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新国学网:孩子不爱写作业的根源在哪里?_写作业-父母-老师-孩子-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-04-17  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:孩子不良的行为习惯自然不能高效的完成作业,学习的效率也不高。这就需要父母做出大量的努力帮助孩子慢慢矫正行为习惯,让孩子从需要家长陪伴到独立主动完成作业过程,在这个过程中需要的是鼓励、表扬和正确的行动计划的制定,而不是恐吓、谩骂、侮辱、殴打以及冷暴力。针对孩子不爱写作业,最近收到了很多的留言。针对集中出现的问题,我们也走访了很多的家长、老师,也参考了很多海外学者的研究资料,并整理了如下的一些实用主义的经验,分享给大家。在国内的应试作业环境

原题:孩子不爱写作业的根源在哪里?
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孩子不良的行为习惯自然不能高效的完成作业,学习的效率也不高。这就需要父母做出大量的努力帮助孩子慢慢矫正行为习惯,让孩子从需要家长陪伴到独立主动完成作业过程,在这个过程中需要的是鼓励、表扬和正确的行动计划的制定,而不是恐吓、谩骂、侮辱、殴打以及冷暴力。

针对孩子不爱写作业,最近收到了很多的留言。针对集中出现的问题,我们也走访了很多的家长、老师,也参考了很多海外学者的研究资料,并整理了如下的一些实用主义的经验,分享给大家。

在国内的应试作业环境中,好像特别狂热的喜爱做作业的孩子并不多,大家都需要某种鼓励或者行为刺激(责骂、絮叨、武力)孩子才能更好的完成作业。 而对于很多孩子来说,他们不爱写作业并不是因为不想写,而是对于时间管理的习惯没有做好(身边大部分孩子都是这样,晚上10点开始写作业、看完电视写作业、一边写作业一边看电视……) 孩子不良的行为习惯自然不能高效的完成作业,学习的效率也不高。这就需要父母做出大量的努力帮助孩子慢慢矫正行为习惯,让孩子从需要家长陪伴到独立主动完成作业过程,在这个过程中需要的是鼓励、表扬和正确的行动计划的制定,而不是恐吓、谩骂、侮辱、殴打以及冷暴力。 所以,孩子的习惯的纠正和更改都在父母! 以下这些经验,来源于身边很多小学生的家长、老师、ADHD(注意力缺陷多动障碍)一些海外学者的研究报告,仅供参考! 1.制定时间表并严格遵守

为孩子制定家庭作业的学习时间表,并和孩子尽量根据作业时间表来完成作业,尽量要求孩子不要太晚再开始作业。

2.明确YES OR NO

制定家庭作业时的一些行为准则(比如很多孩子喜欢先看电视、玩手机之后再开始写作业,这些行为要明令禁止),在孩子写作业时尽量减少家庭中的各种噪声的出现,比如电视的声音、音乐、父母的吵架、父母各种电话、父母的玩手机的动作和行为(特别是父母的行为,孩子会想着为什么你可以玩,而我不可以?)。

3.把作业进行分解

和孩子一起把作业分成一些小段,让孩子看到作业并不是那么可怕,和不可打倒,每完成一个小段就给孩子一定的奖励(语言、物质上的,根据实际情况)。

4.逐渐递减的陪伴时间 帮助孩子一起完成作业(这里并不是指帮助孩子完成作业的答案),而是和孩子一起开始作业的过程(可以是陪伴),当孩子开始第一项作业时,父母可以离开。

如果孩子的注意力依然不集中,可以一直陪伴,每次陪伴的时间逐渐减少,直至他们能独立完成作业,在这个过程中不要批评、责骂、催促。

5.陪伴而不是帮忙

尽量不要一直陪伴儿童,帮他们完成所有的事,你希望的和需要的都是孩子独立完成,在过程中给予帮助和指导,而不是什么事情都帮他们完成,不仅仅是学习,生活上也是如此。

6.不要吝啬你的赞美

不要吝啬你的赞美,当孩子能独立完成一项作业时,在孩子写作业过程中伴随着你适度的赞美同时找出他们的一些错误,让孩子改正自己的错误。

7.纠正作业的错误不是你的责任

父母的责任并不是要纠正孩子所有的错误,在过程中引导孩子自己去复检,发现错误并改正过来,让他们自己走向更美好的过程。很多家长都越俎代庖的帮助孩子完成所有,这简直太可怕了。孩子甚至连自己找出错误和纠正错误的机会都没有,在孩子找出错误的过程中,实质上是孩子自己成长和思维成熟的过程。

8.强化作业的重要性

提醒孩子要及时完成作业,并提醒他们:“只有你完成了家庭作业,你才可以……”这样的语句应该经常被使用,强化孩子家庭作业重要性的意识。

9.适度的奖励政策

给不爱写作业孩子的一个大奖励,比如:如果在未来的一周时间内,你没有忘记家庭作业,在规定时间完成家庭作业,你可以得到一个奖励……,如果孩子真的做到了,请遵守你的承诺。

10.和老师保持良好的沟通

和老师保持良好的沟通,让老师知道你的孩子注意力可能存在表现不足,和老师保持沟通,让老师给孩子制定一些规则,同时也在告诉老师在遇到孩子作业不能如期完成时,能给孩子适度的宽容,而不是严肃的批评(老师的批评很容易让孩子灰心丧气),如果没有和老师沟通的过程,父母的很多努力都可能白费。

11.给孩子找到好伙伴

如果可以,帮助孩子找到一些学习的伙伴,一起测试、一起在规定时间完成作业。

12.全家总动员一起来

全家总动员,如果你的孩子存在做作业注意力不集中,那么请动员全家一起来帮助孩子,而不是母亲或者父亲一个人的工作,全家一起为了纠正和矫正孩子的学习习惯而努力,这很重要。如果孩子有哥哥姐姐,让哥哥姐姐一起帮助弟弟妹妹,也是不错的。

13.适可而止的家庭作业

给孩子一个写作业时间总量的规定,到达总量时间就立刻停止作业,不要强迫孩子为了完成作业而熬夜,如果孩子作业没有完成,给老师写个纸条告诉实情,过分的强迫会让孩子更烦躁。目前国内小学很多孩子需要在11点甚至12点还不能完成作业,这里面有很多是因为孩子作业习惯不好,但实际也有很多时候是老师的作业量过大。

14.父母要打满鸡血

不要沮丧和比较,很多孩子都不能很好的管理自己的时间,请记住这些学习习惯的培养和矫正的过程,是父母备受纠结和艰辛的过程,只有父母在过程中给予孩子足够的帮助和指导,孩子才能变的更好,更合理的利用时间,更高效的完成作业,不是批评、责骂、侮辱和殴打。

15.不要让沮丧影响情绪

很多父母在帮助孩子写作业的问题上,发现自己很无力,不知道如何下手,上文提出的一些建议值得很多父母参考,根据上面的意见制定家庭适合的学习和行为习惯培养计划,坚持下去,孩子就会改变。

16.找到同盟军很重要

很多孩子都会因为忘记家庭作业是什么导致没法完成,记得和老师保持良好的沟通,目前我们接触到的很多班级都建立了自己的QQ群之类的,和孩子同学的父母保持良好的沟通也很有必要。

17.最大的挑战其实不是作业 亲爱的爸爸妈妈们,你们要知道对孩子成长来说,最大的斗争不是孩子的家庭作业,在国内应试体制下家庭作业其实不可怕,只要纠正孩子的行为习惯孩子就能完成的很好,最可怕的是家庭作业之外的知识结构和能力模型的培养,你需要花更多的时间、更多的精力,和孩子一起阅读、一起旅行、一起学习,陪着孩子一起长大。






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