许多女孩不喜欢科学、科技、工程或数学科目，是从什么时候开始不喜欢的呢？研究指出，11岁的女孩还保有兴趣，但到了15岁却完全失去兴趣，三个方法，用女孩的方法喜欢科学！

谈到数学就“哇哇叫！”几岁开始女孩不再爱数理科学呢？

青春期的女性总是带点善变的气息，上一秒她可能对数理充满了狂热，但下一秒可能就觉得了无生趣，但请不要怪她，毕竟，她不过只是被生理年龄牵着鼻子走而已。

近日，微软公司发布了一份统计数据，让人感到十分讶异；报告显示，在欧洲，11岁左右的女性会突然对STEM学科（科学、科技、工程与数学）产生兴趣，但到了15岁的时候，这股学习的热忱不只是消退，更会在瞬间熄灭。

本研究主要横跨欧洲共12个国家，并针对1,500名女孩进行访查，居中负责协调的是来自于英国伦敦政经学院心理系的马汀．伯尔教授（Martin Bauer），他接受CNN访问时表示：“大多数女性之所以不愿意从事数理相关产业，原因可以从社会的期望、性别上的刻版印象与约束，以及一路来缺乏学习榜样等面向来观察，这代表无论是政府、老师甚至到家长，每个人都只有四到五年的时间可以好好栽培青少女在数理学科上的兴趣，要不就只能等着挥手说再见”。

调查结果也显示，就人数上而言，女性对于人文学科的热忱约莫也会在15岁的时候稍稍减退，但是在比例上很快的就看到反弹回升，反观在数理学科上却只有持续下降。

虽说微软所制作的这份报告中，并没有明确指出究竟是什么因素导致了女性在15岁以后就对数理学科感到兴趣缺缺，但却意外地发现以下三种方法让女孩保持对数理高度热忱的妙方：

1.表彰数理领域的女性典范

若有更多杰出女性得以在数理科学相关领域中发光发热，那么相对起来就比较能够触动年轻女性朋友们的想象，要是总看到女性在当中老是遭受质疑的目光或是蒙受不平等的待遇，那么，自然就会大大削弱年轻女性朝数理领域发展与表现的渴望。

研究指出，高达六成的女性认为，若可以确定女性在数理相关产业的成就能够和男性并驾齐驱，甚至超越，那么这将大幅提升她们投入的兴趣。

2.提供唾手可得的数理命题

无论是在课堂中或生活上，那些能够切中日常生活的数理命题很自然地就会引起女性朋友莫大的兴趣；微软报告也同样指出，高达四成的女性表示，平常实在很难有机会针对数理相关的知识加以练习，因此，若能把数理科学融入在居家生活上，让女性得以探究，相信这将会有效拉近她们和数理学科间的距离。

3.伴随有数理界的良师益友

对年轻的女性朋友来说，在生活环境中拥有一位导师的陪伴角色是相当重要的；譬如在数理学科的研究领域中有学姐能够咨商、在职场中有女性主管可以带领、或在学习上有女性教员可以指导，这些角色都会比家长单方面的鼓励来得更具影响力。

当我们的社会愿意鼓励更多的女性朋友朝数理科学的领域迈进，并进一步实现自我的成就，这将同步创造一个多元丰富、兼容并蓄的职场环境，女性对数理科学的投入也将有助于为科技工程领域，打造出更能贴心的解决方案。