一位妈妈带着刚会走路的娃到朋友家玩，孩子对周围的一切充满了好奇心，看见桌上的笔，伸手去抓，妈妈马上制止：“别动，小心扎着你！”孩子想摸摸主人家的小猫，妈妈又喊：“小猫脏，别碰！你的手就不能老实点儿，总是到处摸！”……

生活中这样的情形不少见，很多妈妈为了孩子的“安全和健康”，为了省事，频频阻止孩子的行为。明明一岁多的孩子想要学着自己吃饭了，往往却是：

“看看你吃得这么脏，算了算了，你别捣乱了，妈妈喂你~”

“宝宝乖啊，奶奶喂，别动别动，看你的手又把饭弄洒了，真是的！”

……

要知道，家长这样的做法是在扼杀孩子的智慧和创造力，真心坑娃啊！

心理学研究表明，儿童的思维活动往往是从动作开始的，切断思维与活动的联系，思维就不能发展。教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧就在他的手指尖上。”我国著名教育家陶行知先生也提倡“解放小孩子的双手”。

手作为人进行活动的主要器官，它不仅帮助人认识事物，也有助于大脑思维的成熟。 “心灵手巧”就道出了脑与手之间相辅相成的关系。婴幼儿不仅通过五官观察和认识外界事物，还通过手这一特殊的感觉器官去认识世界。随着手的活动能力提高，儿童的思维水平也在不断提高。

如果想培养出智力开阔，头脑聪明的孩子，就必须让孩子锻炼手指的灵活能力。 一个经常听到“别碰桌子”、“不许乱画”、“别到处乱摸”、“小心衣服脏了”之类训斥的孩子，极有可能会变得消极、迟钝、胆小和自卑。这比起把衣服弄湿、把地板弄脏等负作用，可严重多了。

0-3岁宝宝动作发育参考指标：

要锻炼孩子手的功能，不需要什么特殊的工具，只要父母重视，在日常生活中就可进行。比如在家中，家长要允许孩子与自己一起摘菜，洗菜；吃饭时，让孩子独立用餐；生活中尽量让他们自己的事情自己做。孩子的小手就爱摸东摸西，只要没有危险，不必过多限制。当然，家长要事先把那些不适合孩子碰的东西收好，然后让孩子尽情玩耍，让宝贝的小手自信快乐地动起来吧！孩子的变化你一定看得到！

小贴士

1-3岁小宝贝锻炼小手方式推荐：

撕纸

给孩子几种质地不同的纸，如卫生纸、报纸等，让他试着用双手把纸撕开，然后把撕过的纸揉成小团。这样做可以锻炼孩子小手的灵活性，提高精细动作的能力。还可以用撕过的纸进行拼贴，涂色，说不定一幅创意满满的艺术品就诞生了呢！不过，宝妈可千万要藏好你家RMB呀，不多说，看图↓↓多么痛的领悟！

盖盖子

准备一个带盖子的塑料水杯或小碗，或者干脆给孩子一个带盖子的矿泉水瓶。先给孩子做个示范，把盖子拧开，再盖上，然后让孩子自己玩。这个活动需要同时使用双手，所以对培养孩子两只手的协调能力很有好处，还能增强孩子手腕的力量。

3岁以上宝贝锻炼小手方式推荐：做手工

手工制作不仅要靠孩子的创造能力，还要让孩子把创造能力付诸实践，用自己的手来完成。对于孩子来说，这是锻炼孩子小手的好方式。

介绍几个简单方便、充满乐趣的手工活动：

一、创意餐盘画

准备物品：一次性餐盘、彩笔

可根据自己喜欢的图案进行创作，再涂上喜欢的颜色，晾干即可。

二、树叶贴画

准备物品：颜色、形状、大小不同的树叶若干；喜欢的底板纸；白乳胶

1.先选好需要制作的图案或形状，根据不一样的图案选择适合的树叶；

2.将树叶在纸上先摆好，觉得满意后将树叶用白乳胶粘贴于底板纸上；

3.再根据情况适当添画，胶水干后作品就完成啦。

三、冰棒棍书签

准备物品：冰棒棍、彩笔

1.冰棒棍洗干净、晾干。

2.涂上自己喜欢的颜色或者画上喜欢的图案，晾干即成一枚可爱的小书签啦！

每个孩子都有自身的发展规律，发展需要过程，不可急于求成。家长不要强求孩子做超出他能力范围的动作，如果对孩子提出过高的要求，他达不到时，会产生挫败感，积极性和自信心会受到打击。幼儿通常需要反复练习才能完成某个动作，父母要跟着孩子的发育节奏走，要学会欣赏并鼓励孩子的探索和练习，多给他练习和摸索的机会，帮助孩子进行积极的训练，让孩子收获更多自信和快乐。