英语启蒙之初衷

对于英语我和大多数的妈妈一样，是学了不少年，我记得那时我们的小学是不英语的，那就要从初中算起，初中三年，高中三年，大学三年，总共也学了将近十年的时间，可是大家心里都要说，我们学习的时间是不短，可是我们学的都是哑巴英语，简单的单词还可以，难得就望而生畏。
可是当我们家的宝贝来临以后，作为一位母亲，我觉得我应该为孩子做些什么呢？
我阅读了大量的有关养育方面的书，卢梭的《爱弥儿》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》《怎样培养真正的人》、尼尔森《正面管教》、孙瑞雪的《爱与自由》《扑捉孩子的敏感期》《完整的成长》、尹建莉的《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》、有关蒙特梭利理念、卡尔威特等等国外理念，还有许多个人的演讲视频，许多都会谈到有关自己的成长经历，还有他们的养育观念，当我在阅读的过程中，我原本以为自己可以大显身手可以指导孩子的成长时，我恍然大悟，发现的之前的观念是多么的可笑和愚蠢。
值得庆幸的是，我在这条路上并没有走远。原来最好的教育就是：尊重孩子，爱与自由。我们要做的就是在孩子旁边静静的观察孩子，在保障孩子安全的前提下，让孩子自己去探索这个世界，用自己的经历去累积生活的经验。
在这个学习的过程中，我也看到0-6岁是孩子学习语言的黄金时期，咿咿呀呀学语的幼儿你给教什么，她就模仿什么，但是过了这个时期以后就要通过大量的高强度重复训练和专业人士系统指导才可以习得。所以我决定开始……

英语启蒙之艰辛

有很多妈妈可能担心自己的英语水平不高，不敢给孩子讲，面对这个问题，一方面取决于你要给孩子是：一个遇见困难就退缩的态度，还是面对困难可以边学习边改正的态度，我认为这是很重要的。
另一个方面，你不是孩子学习英语的唯一来源，我们可以找到很多纯正的英语音频文件。既然决定了要给孩子英语启蒙，那就思考如何在这条路上少走弯路。我查阅大量的英语启蒙的进阶资料和许多成功的经验（下面附我在网上搜集整理的资料，见本文最后~），我报了英语音标的学习班，遇到一位很好很专业的老师，老师告诉我用空杯心态去学习英语。是的，由于各方面的原因我的发音存在很多的问题，所以我要忘记我之前学过英语，从零基础开始学习，一点一滴积累知识。
这次的学习过程真的是在不断地拔高我的上限，在给孩子讲完故事休息后，深夜凌晨在练习音标的发音，不断地完善自己的英语发音，坚持跟老师学习英语童谣。在这里深深感恩我的英语老师，遇到老师真的是我的幸运，也是我家宝贝的幸运，是我们共同的幸福。

英语启蒙之方法

内容选择遵循孙瑞玲老师的语感游戏中的3R理论：Rhythm节奏、Rhyme韵律、Repetition重复；

学习过程采用的是廖彩杏“四不一没有”的理论：不必先认单字，不必先学音标，不必先学文法，不必中文翻译，没有抽问考试。

早晨坚持给孩子播放英语童谣，带她玩的路上给她唱英语童谣，和她一起玩英语小游戏，晚上会给她看英语动画片（动画片不在于多而在于精，一定是要她自己喜欢的），睡觉前给她讲绘本。

现在从简单礼貌用语：Yes,、no、please、ok、thank you、sorry……

动物的名称：cat、bunny、tiger、sheep、cow、dog……

到简单的对话：It’s my 、don’t cry 、don’t touch、I’m hungry 、I’m full、I love you、what is this？……

看见的宝贝有了英语输出的那一刻你能想象我的心情是多么的开心，我觉得我做的一切都值啦。我接下来要做的就是坚持下去，让孩子见证“坚持”的力量。

现在你还认为英语启蒙难吗？我不想再多说，问问你自己的内心。
不论英语启蒙，绘画启蒙，音乐启蒙等等，教育不仅仅只是需要专业知识，更需要一个懂艺术的输入者，把教育的种子撒在细水长流的生活中，尊重自然的法则，慢慢地静待花开。