于是我女儿一年级和二年级上半学期，我对她的学习从来没有问过，反正很简单．考多少都行。

这个过程中，甚至她有一次考过不及格，即使这样，我都没当回事，还用一种理由安慰自己：啊，人生长河中，一次考试算得了什么？就这样，女儿的一年级和二年级上半学期飞快地过去了．女儿一直是班里的中等生，我也乐得做这样的中等生的妈妈。

后来，到了二年级下半学期，有一天晚上她睡着了．书包忘记整理，我就帮他 收拾了一下。这一看．我一头冷汗．她的字七扭八歪，有很多错别字。那一夜，我失眠了，我觉得我女儿可以学习中等，可以分数一般，但是基础的中国字还是应该学好的。我是一个非常痛恨写错别字的人，如果我的女儿将来出手全是错别字．我该怎么办？

而且她那么爱阅读．却没有很好的文字功底，她长大会不会怪我关键时期没有帮助她呢？

第二天一早，我就打电话给我的一个好朋友，她是一名资深的教育专家。我把昨晚的苦恼告诉了她，她和我讲了一段话，直到今天我都记得 ： “王芳啊．知道你不在意孩子的分数，但是小学中最重要的是一二年级，养成了正确的学习方法，以后她就不会累，一辈子都会受益。我觉得你要帮助你的女儿，要不以后更累。会学习的的孩子累两年，前两年养成习惯比较麻烦，习惯一旦养成就很轻松了，不会学习的孩子累12年！“

放下电话我立刻明白：聪明的妈妈辛苦前两年，不够智慧的妈妈辛苦一辈子。

于是我开始研究我的女儿。她爱笑，性格好，爱读书，情商高，有很多很多优点，其实骨子里很要强，但是由于学习不得法．让她不愿意和同学更多地聊学习．因为这方面不自信。

此时，距离专家说的二年级结束还有两个月，那么，我能不能 在这两个月里帮助孩子找到最适合她的学习方法昵？

我想．我可以。

我首先从最难的古诗开始．因为孩子大多背得下来书上的古诗，但是并不是每一首诗的意思都明白。那天晚上我早早地回家，先陪她把作业做完．然后把最简单的《望庐山瀑布》让她默写下来．错了好几个字。我让她讲讲这首诗的意思．她倒很会编：“妈妈．我想就是太阳照在一个大炉子上．炉子本来就热，然后就冒烟了，因为太热了，烟都是紫色的了!”

我此时已经被气得七窍生紫了，但是我得耐着性子。我把她带到地图前，请她用一分钟的时间找到庐山当然过程中我会提示她，之前对她的地理还是培训很多的， 一提示江西湖北安徽交界，她立刻找到了，然后我拿了一个小贴纸写上“香炉峰”三个字贴在庐山地图上。告诉女儿其实香炉是指庐山的香炉峰，北京也有香炉峰，就是香山。

女儿茅塞顿开，再也不会把庐山和香炉的两个lu字写错了。然后我一鼓作气，那天晚上，把课本上的所有古诗都讲了一遍，每一首诗讲完之后，都让女儿自己根据理解来画一幅画，然后拿着画去找家里其他人看看，谁能猜出来是哪首诗。一旦把学习变成了游戏，孩子就有兴趣了，而且每个孩子骨子里都好强，女儿去考姥姥“姥姥你知道‘日照香炉生紫烟’中的香炉峰在哪里吗？”我妈说不知道，女儿便很开心地给她讲一遍。这样家里只要来人，她就考人家一遍几天下来，她已经成为家里的小书生，大家一夸，她更有信心了。

紧接着，我又把她的所有错别字总结了一下，把每个字都编成小故事，分几个晚上给她讲了一遍，然后让她不断地练习。正好赶上那几天语文听写考试，她马上就得了98分。她很激动，因为之前她的分数都是89-90。那天晚上，女儿抱着我说：“妈妈，我好激动啊，我竟然听写都会，以前一到考试我就紧张，这次因为我都会．所以一点都不紧张。”

那一天，我感受到了专家说的让孩子找到学习的快乐有多么重要。

说实话，那两个月，我快累吐血了

北京确实很大，我工作在东五环，家在西四环，每天下午5点我就开始在堵车大军中狂奔，到家之后经常连饭都顾不上吃就趴到桌前，跟女儿共同找方法。在这个过程中，我让女儿养成了不会的字查字典、不懂的意思必须当天弄懂等好习惯。

然后等她全部学习好了，晚上8点多钟，我再横穿北京城，回到公司，处理各种事务性工作，很多时候，我的同事们都还在等我开会，审片，对本子，有的时候一折腾就是夜里一点了。

再穿城回家，看着熟蘸的女儿，我一头栽倒，睡不了几个小时了。早上不管我多困，六点半必须起来，和她聊天，有的时候再把昨晚的知识用游戏的方法帮她复习一遍，然后送她到门口。

最后倒在床上，还能睡一个多小时。

那些日子，每天都是这样过来的。很辛苦，但是我已经意识到，这是养成她良好学习习惯的关键时刻，必须努力下，为了将来的轻松。

在我们的共同努力下，女儿成绩已经很稳定了，她开始主动学习，因为她找到了成功的自信和喜悦。而且我帮助她养成了做计划的好习惯，比如她发现自己的标点符号不好，就会主动要求每天写一篇日记来解决。

我很欣慰，估计后面的好日子会很多。

那几个月，我突然明白了，古人云：“3岁看大，7岁看老。”

这句话是真理啊！我的理解就是三岁时习得了一些生活习惯，好的习惯才能带来好的生活；而七岁时如果养成了好的学习习惯，必将受益一生。