从孩子呱呱落地那一刻，第一个和他亲近的是母亲，承担喂养、呵护和教育任务的也是母亲，作为同样孕育他的重要角色——父亲，却常常游离于呵护和教育孩子之外，似乎有些无足轻重。古话说“子不教，父之过”，父爱的缺失，很可能让孩子的性格变得“营养”不足，甚至发生一些不可预料的变化。

　　受访专家刘振民　开封市基础教育教研室幼儿教育教研员

　　荣合灵　河南省幼儿教育研究会研究员、智灵童儿童潜能开发中心校长

　　父亲长期出差一个胆小一个怕挫

　　□记者王娅青实习生张佳

　　走进咨询室，４岁男孩小强（化名）一看见陌生的荣合灵，腾地就躲到妈妈背后，任凭荣阿姨怎么逗他、和他打招呼，他就是不说话，也不露脸。
　　“受小朋友欺负了，他只会哭，一点不敢反抗；在幼儿园玩游-戏、表演节目，他总是躲在最后，不仅不敢表现，一遇到稍有挑战的事还退缩。”
　　“孩子他爸没来？”
　　　小强妈解释说，孩子爸因工作原因，长期出差在外。“回到家还要应酬，和孩子相处的时间不多，都是我带。”小强妈说，面对他爸爸出差或回来，小强都显得无所谓。

　　５岁女孩彤彤（化名）的爸爸也经常出差，而她对爸爸更排斥，甚至拒绝他抱她。彤彤妈说，女儿特别害怕挫折，如果哪一件事没有把握做就拒绝。上幼儿园，她就拒绝上画画课，因为这不是她的优势。

　　父亲常与孩子做游-戏能提高孩子的社交技能

　　“这两个孩子都是因为父亲在成长教育中的缺失，影响了心理健康和性格健全。”荣合灵说，在工作忙、没时间，或认为带孩子是女人的事等理由中，许多孩子处在“父爱缺失”的边缘。
　　然而，在家庭教育中，父亲的作用是母亲无法代替的。“父亲是孩子游-戏的重要伙伴。”刘振民说，父亲常把孩子高高抛起，然后接住。这些大动作的肢体游-戏，不仅愉悦孩子，还能培养、锻炼他的胆量和探索精神。
　　俗话说“身教重于言教”，与母亲相比，父亲具有独立、自信、坚强、果敢、富有合作精神等个性特征，使孩子在游-戏中不知不觉学习、模仿。
　　此外，父亲粗放式的教育模式，能扩大孩子的社交范围，使他们掌握更多、更丰富的社交经验和社交技能。“父亲对孩子鼓励多、指导多，而很少直接教导，这让孩子有更多机会独立面对和处理交往中的问题。”

　　父亲“无所不能”让孩子拥有安全感

　　“父亲能给孩子任何人都给不了的安全感。”荣合灵说，相反，缺乏父亲的关心，很容易缺乏安全感，而这是孩