父母跟孩子讲再多的大道理，效果也许不管用，还不如言传身教，随着社会的发展，时代的进步，手机遍布每个家庭甚至每个成员，接受信息面也广了。小孩子也能知道很多的网络信息。这样就真的对社会孩子好吗？

真不明白现在的这些孩子是受父母影响还是受环境影响，

学习不是很爱学了，反而玩游戏玩手机成他们主业。

上课下课想的都是怎么玩手机，我个人觉得95%以上都是受父母的影响，

我自己也教过几年的书感受到学习是很严格的，但也有不怎么严格的，多数学校都很严，学生在校是不允许带手机的。

但现在基本都有手机，学校也就难以管理起来，出各种事故率也就增高。

比如谈恋爱、与社会人士联系、不良网络信息和视频的影响。

这样孩子有事情父母都是来找学校责任，

想一想父母你们就真的没有责任吗？

我们要知道孩子教育的成败主要决定于父母的教育。

请我们父母们尽量不要再孩子前面玩手机，给自己的孩子一个教育。

“手机迷”父母的孩子比较容易出现下面性格：

1、前期的轻微影响：烦躁

这种“手机迷”父母导致的孩子烦躁性格，常常是这样发生悄悄的：孩子一开始看到父母玩手机，受强烈的好奇心驱使，他们也想玩便争抢。

但这些“手机迷”父母不允许孩子玩或者不允许孩子玩太久，他们一方面阻止孩子，但另一方面他们又在孩子面前自我放纵。

孩子在一边争取却未能如愿，一边却又为安全感忐忑，长期以往容易造就孩子烦躁性格。

2、后期的严重影响：冷漠

烦躁性格是“手机迷”父母对孩子影响的前期，严重的便会导致孩子冷漠的性格。

“手机迷”父母经常专注手机，从而忽略孩子，减少亲子互动，孩子由于在跟父母接触时，

父母更多的目光和注意力集中在手机而不是孩子身上，感受不到父母的关注和爱，

慢慢地会让孩子变得不爱跟人交流，对他人漠不关心，容易造成孩子性格孤僻冷漠。

最后的忠告：

孩子是父母的一面镜子，孩子是父母行为的反映。

就如同英国著名精神病学家韦尼考顿博士这样评价父母的镜子作用：

当孩子看见父母的脸时，他们到底看见了什么呢？

看见的是他们自己。当一个孩子总是看见父母在他们面前对手机“爱不释手”，而他们自己手上“空无一物”，某种化学反应，便悄悄在孩子心里发生了……言传不如身教！