如何正确引导宝宝说话？怎样为宝宝创造良好的语言环境？经常有一些家长问：宝宝什么都懂，但就是不爱说话，该怎么办？

遇到这样的提问，小编一般都会反问家长是否存在以下几个因素，如：

家长少言寡语或语速过快

宝宝学说话必须要有适当的引导，如果家长这方面的意识较差、不爱说话、和宝宝交流太少，又或是说话太快，宝宝听不清听不懂，没有给宝宝足够的示范与鼓励，那么宝宝开口晚、不爱说是必然的。

对宝宝有求必应

家中有了宝宝，大人肯定会细心照料，甚至宝宝一个眼神就知道孩子是饿了、困了、累了，还是想要便便了、想玩玩具了，然后马上给宝宝弄得妥妥的。但这样对宝宝的语言发展并不利，因为你根本没给他/她表达的机会。而宝宝无需通过语言来表达自己，自然会使学说话的动机受到抑制。

过早接触电子设备

随着智能手机、智能电子设备技术的迅速进步，人们对手机的依赖度逐步提高，停留在手机上的时间也越来越多。导致宝宝从一出生就被各种电子设备包围，失去与家人之间的交流与应答。

所以，想要宝宝能够健康成长，首先低头族家长就要做出改变，减少宝宝接触电子设备的机会，控制宝宝看电视玩游戏的时间，多多陪伴宝宝，和宝宝说话、读书，这样孩子的语言交流能力才能健康的发展。

家长过于心急

有些家长教孩子说话没一会儿就不耐烦了，甚至会训斥宝宝：“你咋这么笨啊，这都学不会！”

要知道宝宝的心智远未发展成熟，小心灵更是脆弱敏感，若自己都没能给宝宝做出正确示范，还频频给宝宝施压，只会起反作用，让宝宝产生心理负担。尤其是一些心急的家长，这种情绪会导致孩子也跟着急，于是越急越说不出来...

家长嘲笑宝宝发音

很多宝宝刚开始学说话时，发音不标准（尤其是家中有人说方言的情况下），家长听到后便以此为乐，嘲笑宝宝，导致宝宝自尊心受到伤害，慢慢地也就越来越不爱张嘴说话了。

想要改变这种现象，家长就要尽量说普通话并放慢语速，那么宝宝听清了自然就能说准，也更愿意用语言来表达。

患儿童孤独症（自闭症）

患有孤独症的儿童，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，这是最不幸的一种情况，当然它的发生概率很小，但很小并不代表没有，家长不能掉以轻心，但也不必惊吓自己。

如果宝宝只是开口说话晚，但能与人进行交流，比如可以目光对视、表情丰富、逗他也会正常笑，分得清远近亲疏的关系，这就是正常的。可如果情况相反，家长就要引起高度重视，并尽快带宝宝去医院检查。

特别强调

若排除了以上6种因素，宝宝不愿说话或说话晚，就需要就医检查一下宝宝是否存在听力障碍、智力发育障碍、发音器官发育异常的可能。不过大多数宝宝不愿开口或说话晚都是教养环境，也就是语言刺激太少导致的。

如果宝宝说话晚和听力、智力无关，家长就可以试试下面的方法。

◆ 语言要简洁，语速要慢，重点突出，不要复杂，每一个字都要说清楚；

◆ 表情、动作夸张有趣，与孩子互动，尽量以游戏的方式进行；

◆ 家长多做示范，可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。

在家里，家长要多讲话，让宝宝多听听是怎样表达的，要知道，宝宝的进步都是靠模仿和学习。

最好每天固定一个时间（时间不用太长，每天十几分钟即可，但是一定要坚持），把宝宝抱在怀里，一边和宝宝看图画书一边念给宝宝听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象，随着时间的推移，不断渗透，虽然宝宝不能完全理解意思，但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。

尤其是对年龄较小的宝宝，家长可以重复书中反复出现的词语，对大一点的宝宝可以复述书里的一句话，再大点的宝宝可以让他复述书里的故事，以此来练习宝宝倾听的能力及语言表达能力。

随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力，如当孩子注视一个物品或参加某个活动时，或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里……都是训练孩子说话的好机会，告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快”等等。

宝宝多接触小朋友，培养宝宝与小伙伴说话的愿望。在宝宝说话时，家长不要打断，让宝宝自己把话说完。如果有一个总替宝宝说话的快嘴妈妈/爸爸，宝宝缺少表达的训练和机会，那么宝宝永远都没有机会去表达。

尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话，乱贴标签，那样宝宝更加不会开口。家长要学会尊重宝宝、赞美宝宝，多多表扬，树立宝宝的自信心，多给孩子做积极的暗示，哪怕宝宝只说出一个字，也要表扬他/她，这样才有利于宝宝多说话。

每个宝宝都有自己的语言发展轨迹，个体差异很明显，所以有些宝宝说话晚，有些宝宝说话早，这都很正常。

不过，最后小康君还要呼吁一下各位家长，别再做低头族，和宝宝多一些交流陪伴，给宝宝一个健康的语言环境，这样才更有利于宝宝健康成长！