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新国学网:孩子闹情绪时怎么办?_闹情绪-情绪-父母-感受-

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-04-20  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:孩子闹情绪时怎么办?孩子闹情绪了,家长能以暴制暴吗?小孩子发脾气是因为不会管理自己的情绪,下面看看父母该做的3件事和不该踩的7个雷区。父母都会经历孩子发脾气,通常从两岁开始,当孩子体验到与他人交流方式的不同,或者开始想要得到东西时,就会开始发脾气。从某种程度上来说,孩子发脾气是无法避免的,但家长可以减少孩子发脾气的次数,帮助孩子管理自己的情绪。孩子闹脾气时父母千万不能做的7件事以暴制暴“再闹,就给我试试看!”“不乖就把你赶出门”之类的严

原题:孩子闹情绪时怎么办?
词频:孩子,情绪,父母,闹情绪,感受,闹脾气,厘清,接纳,协助,阻断,归咎,玩具,原因,同理,觉察,件事


孩子闹情绪时怎么办?孩子闹情绪了,家长能以暴制暴吗?小孩子发脾气是因为不会管理自己的情绪,下面看看父母该做的3件事和不该踩的7个雷区。

父母都会经历孩子发脾气,通常从两岁开始,当孩子体验到与他人交流方式的不同,或者开始想要得到东西时,就会开始发脾气。

从某种程度上来说,孩子发脾气是无法避免的,但家长可以减少孩子发脾气的次数,帮助孩子管理自己的情绪。

孩子闹脾气时父母千万不能做的7件事

以暴制暴

“再闹,就给我试试看!”“不乖就把你赶出门”之类的严惩、恐吓和威胁话语,不但会扼杀孩子的自尊心和安全感,甚至采取自我破坏和被动的攻击行为当成报复。

当孩子情绪的奴隶

“不要哭,就带你去吃麦当劳!”“我买玩具给你就是了,别难过了!”用贿赂、哄劝的方式息事宁人,避免孩子体会不好的情绪,反而让孩子学会了“情绪勒索”。

为孩子的情绪贴标签

“你这个坏孩子,为什么这么粗暴?”“真是爱哭鬼!惹人厌!”你贴在孩子身上的“负面标签”,会轻而易举的扭曲孩子的自我概念。

流于说教

“你看!我不是早就跟你说过了……”当孩子伤心、难过、生气的时候,情绪已经主导了全部意识,根本不是灌输规则与训诫说教的好时机。

回力球效应

“你再闹啊!干脆把我气死好了!”在孩子闹脾气时,无法保持冷静,反而回以愤怒,形成“你来我往”的恶性循环,最后“发脾气也没什么大不了”的想法也将深刻在孩子的心上。

阻断话语

“怎么垂头丧气的?振作一点!”对孩子的情绪视而不见或轻描淡写,不但阻断了亲子沟通,也让孩子相信情绪是不受欢迎的,进而筑起一道心墙,变成一个对自己和他人的感受都显得麻木的人。

归咎他人

“跌倒了不痛!都是地板害的!”当孩子遇到挫折时,为了安抚孩子情绪而归咎外界环境的做法,会让孩子无法对自己负责,失去从错误中反省学习的机会,容易养成遇到挫折“只会怪别人”的恶习。

父母如何当好孩子的情绪教练

孩子情绪学习经验深受父母的影响,父母同时也是稳定孩子情绪的最主要来源。

理解、接纳孩子的情绪

如果孩子出现情绪反应,父母要先用同理心和倾听的技巧,接纳孩子的情绪。当孩子知道你愿意理解他的感受,就会慢慢将心情沉淀下来。

不过,同理孩子的情绪,并不代表同意孩子的行为,更不是放任孩子把情绪表现当成工具,对父母予取予求。要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,但是不当的行为必须被规范。

协助孩子觉察、表达情绪,并厘清原因

父母要像一面情绪镜子,运用言语反映孩子的真实感受,协助孩子觉察、认清自己的情绪,例如:”看你哭得这么伤心,一定很难过,对不对?”响应孩子的感受,可以让孩子明了自己的感觉。

之后用开放性的提问方式,例如:“今天是不是发生什么事了?”协助孩子正确表达情绪,厘清情绪背后的原因。只有找到情绪反应的真正原因,掌握孩子的心理需求,才能对症下药。

引导孩子调整认知,思考解决方案

等孩子情绪缓和下来,引导他调整认知,从另一种角度看待引起他困扰的事情,例如:”玩具被同学不小心弄坏了,你觉得很生气。但是你打人没办法让玩具恢复原状。我们一起想想看有没有更好的方法,好不好?”

培养情绪力是一个持续进行的过程,一旦开始,就会渐入佳境。只要父母投入时间和耐心,运用技巧和练习,就能调好孩子的情绪体质,让孩子知道自己可以有所选择,做自己情绪的主人。







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