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新国学网:孩子一输就发脾气家长该如何处理?_学琴-孩子-游戏-该如何-

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-04-17  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:孩子一输就发脾气,家长该如何处理?面对输不起的孩子还闹脾气改怎么办?家长该锻炼孩子的抗挫折能力?在孩子学琴的路上,就琴童和陪练家长来说,究竟谁的坚持更重要?两者都很重要。在决定是否学琴时,首要考虑的是孩子自己的兴趣,孩子要是不喜欢,没必要强求,但如果决定开始学琴,就尽可能地鼓励孩子坚持下去。这不是一件容易的事情,我女儿在学琴的过程中,常常经历起伏。刚开始的时候,她喜欢得不得了,缠着我要学琴,缠了好几个月,我终于带她去了琴房。第一次上课的

原题:孩子一输就发脾气,家长该如何处理?
词频:孩子,游戏,学琴,恐惧,游戏中,挫折,家长,增强,兴趣,社交


孩子一输就发脾气,家长该如何处理?面对输不起的孩子还闹脾气改怎么办?家长该锻炼孩子的抗挫折能力?

在孩子学琴的路上,就琴童和陪练家长来说,究竟谁的坚持更重要?

两者都很重要。在决定是否学琴时,首要考虑的是孩子自己的兴趣,孩子要是不喜欢,没必要强求,但如果决定开始学琴,就尽可能地鼓励孩子坚持下去。

这不是一件容易的事情,我女儿在学琴的过程中,常常经历起伏。刚开始的时候,她喜欢得不得了,缠着我要学琴,缠了好几个月,我终于带她去了琴房。

第一次上课的时候,她觉得很新鲜,也很兴奋,下课了还迟迟不想走。但很快,这种初始的兴趣就被枯燥的练习给吓回去了,她很快就不像开始时那么有兴趣了。

有一次,她郑重其事地跟我说,妈妈,我不喜欢学琴,我以为我喜欢,但其实不是。

我没有马上就顺应她说,不喜欢就不学了,而是试图去读懂她。我觉得她不是真的对钢琴没有兴趣,而是对学琴这件事产生了畏难情绪。

另外,一个音怎么也弹不好的时候,她也有很深的挫败感。

我并不想强迫她一定要学琴,但我觉得,这个时候放弃,等于是在困难面前放弃,学不会琴没关系,但从此养成遇到难题就往后退的心理习惯,可不太好。

于是,我陪着她练了一段时间,我把乐谱按照小节拆分,让她一个小节一个小节地练熟,然后再串起来多弹几遍。努力之后终于见到成果,给她带来了成就感,这种成就感反过来又增强了她的兴趣和信心。

其实,在这个过程中还出现了几次反复,但每次在关键时候我都一定会抽出时间来,坚持陪她度过难关。我最欣慰的是,她现在已经知道自己去练琴了。

学琴本身就是一个需要坚持和不停练习的漫长过程,在这个过程中,孩子学会的不仅仅是一门乐器和一项技能,更是信心、专注、耐心、勇气。

这些更值得孩子为之坚持下去,也值得父母坚持到底。

孩子遇到一点挫折就退缩,玩竞争性的游戏不能输,输了就发脾气,怎么办?

孩子怕输,不是因为上进心太强,而是因为缺乏自信。

孩子在现实生活中缺乏对抗挫折的勇气,通常说明孩子内心的力量感不足,挫折感也比较强烈。

要想帮孩子,就需要从增强他内心的力量感和自信着手。

利用游戏的方式来实现这一目标,其实就是一种很好的方式。不过在游戏中,有几点需要注意的事情。

首先,不要把你在现实中对输赢的认知带到和孩子的游戏中去。你可以和孩子玩竞争性的游戏,但一般情况下,请让孩子赢。

如果孩子连加入游戏的勇气都没有,那么,你可能需要给他多一点的信心,让他相信自己能赢。

比如,在他面前假意示弱,或是虚张声势却在他面前假装摔倒,他一定会哈哈大笑,消除最初的紧张感。

在游戏中让孩子赢是很重要的。不要担心孩子在游戏中输不起,就会投射到现实中去。

孩子是很聪明的,他完全能够分得清现实和游戏的区别,而且游戏是虚拟的,这让他有更多的安全感可以去释放自己的不安和胆怯,从而建立自信。

随着孩子自信的增强,再慢慢地给孩子增加一点挑战,步子千万不要迈得过大,能让孩子使上劲就行,但最终的结果,依然是要让孩子赢。

所以,不要再为孩子在游戏中输了发脾气而责怪他,他在现实中已经没有力量面对挫折了,你还要在游戏中给他增加挫折感,只会让他更无力,更害怕面对挑战。

另外,对抗性游戏也是可以尝试的,但一定要在安全的前提下,提前明确不能打人、骂人、咬人等等,但可以允许身体上的推拉接触。这些都是有利于增强孩子力量感的游戏,值得一试。

当然,在过程中,也请成人不要过于入戏,控制好自己的情绪,别跟孩子动真格的。在游戏的过程中,你真正需要做的,是寻找一切机会,帮孩子建立自信和力量。

孩子对我说,“我不想长大上学,有人会打我”,我该怎么回复和引导他呢?

当孩子这样说时,父母一定不要掉以轻心。很有可能孩子曾经被别的孩子欺负过,也有可能是孩子亲眼目睹,或是听说了某些发生在学校里的霸凌事件。

不管怎样,孩子心里对这个问题已经产生阴影了,不要简单地以“孩子还小”为理由,就认为他是在胡说八道。

至少你要观察,并通过与孩子的交流,了解背后的真实状况。

可以态度温和一点,直接问问孩子,他为什么会这么说?他是曾经遇到、见到还是听到过类似的事情吗?从而找到他恐惧的根源所在。

如果孩子太小说不清楚,游戏是一种很好的代入办法。

你可以跟他玩模拟上学的游戏,你来扮演孩子,让孩子扮演其他人,在这个过程中,克制住你想当导演的欲望,让孩子自己去发挥。

当然,孩子需要一个进入的过程,只有在他感觉到安全,身心完全松弛的情况下,才有可能在游戏中玩出自己内心深处真正的恐惧所在。

也有可能这单纯只是孩子的一种社交恐惧,这种恐惧让孩子假想出一个充满攻击性的场景,从而让他更不愿意进入新环境。

此外, 还要想办法增加孩子与同龄小伙伴接触的机会,引导孩子学会交朋友,如果孩子本身的性格偏内向,可以先帮他选择一些性格温和的小伙伴。

遇到孩子之间的冲突,也在安全和适当的范围内,给孩子自己处理的机会。社交能力提高了,孩子的社交恐惧也会消除。

另外,孩子之所以会与这样的恐惧和担心,也反映了孩子内心的力量不够。可以适当地带孩子做一些增强他力量感和控制感的运动,提升他的自信心。

比如,练练跆拳道,或是其他的体育项目。

告诉孩子,无论他遇到什么情况,都可以向爸爸妈妈寻求帮助,因为爸爸妈妈永远都是他的支持和后盾。







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