孩子越来越作了是怎么回事？今天宝妈收到一位宝妈的留言，最近她很焦虑，因为女儿越来越“作”了，粒粒妈妈在群里跟家长们说起这个话题，马上就炸出了一批“战友”！

@最小的天：

零食包装袋一定要从这头打开，如果不小心从另一头打开了，马上崩溃。

@度过：

在超市看到人家把零食切成小粒试吃，回家吃啥都一定要切成小粒，还要一根根插上牙签！有时都怀疑他是强迫症

@俩宝儿：

有次顺手剥了根香蕉给她，平时都很少哭闹的，结果滚到地上哭得那个伤心呀……换一根也不行，那次之后再也不敢多手了……

@不知我者：

爸爸回家必须她给开的门，爸爸自己开门走进来了，一定要爸爸走出去，她重新开才行。

如果你家也有一位2-4岁之间、忽然变得很“作”的孩子，咱们握个爪吧：恭喜你，你绝对不是一个人在战斗！而你家娃儿，不是强迫症、不是有问题，而是成长又上了一个新台阶，这个台阶叫——「秩序敏感期」。

处于「秩序敏感期」的孩子，最典型的特征是：一件事情一旦形成了秩序，就会每天不厌其烦地进行，而且每一个环节都不能出现错漏、先后顺序不能打乱，否则必须重来，或者大发脾气。

从我们的角度来看，是不是很容易认为他们“作”、“坏脾气”呢？但实际上，「秩序敏感期」不仅是孩子成长过程中的必经阶段，更对他们的成长大有好处。《捕捉儿童敏感期》一书就有说到：“儿童透过有秩序的环境，来形成内在的秩序。”简单来说就是——

当「秩序敏感期」到来的时候（通常2-4岁，3岁时尤其明显），孩子往往会表现得非常“固执”和“作”，甚至表现得像个强迫症。

但正是这个阶段中，正是他们对秩序的追求，让他们开始更深地理解每个位置上的事物，从而形成对整个外部世界的认知。

看到这里，焦虑的你是不是长出了一口气呢？不过即使这是必经的成长阶段，也够考验我们的耐心的，我们应该怎样处理呢？

接纳孩子的情绪

孩子在极其敏感地追求「秩序」的过程中，必然会出现负面情绪，但这些哭闹、不满，恰恰是孩子想要成长的表现。

我们要学会接纳孩子的负面情绪，帮助孩子清楚地表达自己的需求，尽量满足他们的「秩序」追求，孩子自然就会平稳过度。

相反，如果总是强行“纠正”，反而是违反了正常的认知发展规律；跟孩子的天性较劲，更有可能的结果是：把孩子这段小小的“叛逆期”拉长。

借助「秩序敏感期」培养生活习惯

很多生活习惯，比如：进门换鞋、玩具归位等等，都是需要时间培养的。如果在孩子比较小的时候，就培养起这些习惯，并顺势通过「秩序敏感期」强化，这些必须具备的良好习惯，很快就能形成。

但如果过了这个敏感期，比如5岁之后，再想给孩子培养收拾玩具的习惯，就要耗费大量的精力了。因为那时候孩子的内心秩序就是“玩具到处都是”，纠正起来非常费劲。

其实站在孩子的角度，他们对秩序的追求，真的是又萌又认真啊，小小的心灵每天都在上演“情感大戏”，但同时，这都是他们在认知和成长啊！

来吧，说说你家娃儿「秩序敏感期」都“作”出了那些笑料，一起乐（hu）呵（xiang）乐（shang）呵（hai）~