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新国学网:什么是气质?剖析孩子气质的那些事_蒲公英-养育-敏感-情绪-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-10-13  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:你是不是听闺蜜说,自己孩子该吃时吃,该喝时喝,白天和小朋友玩得不亦乐乎,晚上也一睡到天亮,简直就是天使宝宝。而自己家孩子要不爱黏着你,要不就担惊受怕,到公共场合就明显不安。其实,孩子本来就个性不同,气质也各有差异,今天来聊聊孩子气质这件事,你会对自己孩子有更多了解。1.什么是气质?它是指每个人与生俱来的,由内在生理机制所决定的行为倾向,在情绪反应性与自我控制领域表现出稳定的个体差异。简单说就是:气质主要反映出面对同样的情境和事物时,不同

原题:什么是气质?剖析孩子气质的那些事
词频:孩子,气质,敏感,情绪,蒲公英,养育,父母,接受,儿童,环境,感受到,表现出,孩子们,机制,教养,兰花,社交,分散度


你是不是听闺蜜说,自己孩子该吃时吃,该喝时喝,白天和小朋友玩得不亦乐乎,晚上也一睡到天亮,简直就是天使宝宝。

而自己家孩子要不爱黏着你,要不就担惊受怕,到公共场合就明显不安。

其实,孩子本来就个性不同,气质也各有差异,今天来聊聊孩子气质这件事,你会对自己孩子有更多了解。

1.什么是气质?它是指每个人与生俱来的,由内在生理机制所决定的行为倾向,在情绪反应性与自我控制领域表现出稳定的个体差异。简单说就是:气质主要反映出面对同样的情境和事物时,不同的孩子做出不一样的情绪和行为反应。

2.每一个人都有独特的气质,带着不同的气质出生。有些孩子活泼开朗,喜欢探索新环境,结交新朋友;有些孩子比较慢热,需要很长时间,才能接受新的事物,在社交场合也更为腼腆。还有些孩子天生就是″妈妈杀手″,一不如意就会大发脾气,父母也很容易失去耐心。

3.心理学家托马斯和切斯等人在对婴儿进行大量追踪研究的基础上,发现孩子们从出生开始,在 9 个方面表现出行为模式的差异,包括活动水平、节律性、注意力分散度、注意力广度和坚持度、趋避性、适应性、反应强度、反应阈和心境质量。

4.不同孩子对于疼痛的感受阈限、情绪爆发的强度、情绪持续的时间和恢复平静所需时间都不一样。敏感儿童可能对疼痛更为敏感,摔疼更容易激活其情绪,表现为立马崩溃大哭,难以平静。

5.根据不同气质特征,心理学家把″天性乐观″和″敏感脆弱″的孩子,分别比喻为″蒲公英″和″兰花″。蒲公英生命力顽强,兰花美丽但娇弱难养。蒲公英式儿童对环境和养育行为要求很低,兰花式儿童则反之。不过,后者如果得到适宜的照顾,也能够健康成长。

6.不管什么气质,接纳孩子永远是养育的前提。尤其是敏感气质类儿童,接受其天性,孩子能感受到爱,他们才能够发展出健康的自我。相反,如果总想改变孩子,埋怨、责怪甚至惩罚,他们更容易出现行为问题。

7.不同气质,因材施教。敏感孩子容易因挫败恐惧而封闭自我,需要你更为主动地引导他们,有目的地为孩子提供更适宜他能力的探索环境,激发他们更宽广的社会兴趣。

8.孩子天生敏感,和你的教养无关。有些父母们常常会困扰:孩子害羞担心、不善社交,到底是孩子的问题,还是自己教养有问题?如果孩子一个人玩自得其乐,你不必因此就想改变孩子,自寻烦恼。

9.气质是天生的,有着强大的遗传和神经生理基础,可塑性有限。你可以帮助他以社会认可的、自己相对能接受的方式去跟外界互动,但不能指望从根上改变、甚至改造孩子。

10.看到陌生人躲起来,其实是敏感小孩的一种自我保护机制。陌生人激发了他们强烈的神经系统反应,所以他会更倾向于建立起防御机制屏蔽刺激。当我们允许他们在未准备好的时候退回到自我保护状态,反而更能帮助他们脱敏,让他们变得更加自信。

11.养育敏感的孩子,要记得共情,与孩子建立情感连接。″这真的让你很难过是吗?″″我看得出来,你因为不喜欢集体游戏,所以不想去幼儿园。″孩子们感受到父母的认同,会卸下内心的防御,你就可以倾听孩子的声音,不做任何评判,让他们自由地抒发想法、释放情绪就好。

12.当孩子需要时,父母可以为孩子提供一些必要的支持。分步、缓慢地推动前行,当他能接受当前新环境或者新事物的水平后,再一步一步增加步骤和难度,不要寄希望于跳跃式发展。

13.对敏感小孩的点滴进步给予即时具体的积极反馈。这种积极反馈一定是紧随孩子真实的行为表现,让孩子知道自己的哪一种行为是勇敢的、值得赞许的。具体地描述他的进步,能增强他们的自信心。







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