宝贝目前一岁六个月了，平时还算乖，最近宝宝特别喜欢摔东西、扔东西，桌子上的东西、鞋架上的鞋子、柜子里的物品，只要是她能拿得到的，统统都扔到地上，有时候拿着东西不分青红皂白的往人身上、脸上、头上扔，甚至可以用摔来形容，扔的力气很大，我被砸过几次，好痛，真有揍她的冲动。

扔东西、摔东西、砸人的时候特别兴奋，说她也不管用，打她小手也不管用，打哭了能安生几分钟，回头照旧，小孩子这个年纪都是这样吗?这样的状态能持续多久?有没有好的引导方法呢?

当宝宝钟爱于一些在家长看来毫无意义，或者说是搞破坏的行为时，妈妈们一定要hold住自己的脾气，那其实是宝宝通过身体、行动、看、听去了解探索感受物体与空间之间的关系，说明宝宝进入空间敏感期，爸爸妈妈要多些耐心哦!

空间敏感期是什么东东?

这是一个有趣的时期，也是一个让妈妈们很头痛的时期，空间敏感期是0-6岁的一个持续发展时期，孩子会通过身体或者某些行为去探索空间，比如：孩子爬到沙发上在跳下来;孩子把东西扔出去，把东西叠起来然后再推倒等等，这些在成人眼里的“淘气”，都是孩子探索空间的行为，通过不断的探索孩子得到空间感，从而形成空间概念。

空间敏感器宝宝都有那些表现?

对瓶子盖子小孔小洞感兴趣

反复的将瓶子上的盖子拧掉，再拧上去，对家里的钥匙孔、插板孔、水管口、礼品盒等等这些很感兴趣，喜欢拿手或者东西往里面塞，塞进去，然后尝试着拿出来，反复如此。

钻各种不同的大小空间

宝宝喜欢钻到桌子、椅子的下面，喜欢开开柜子钻进柜子里、喜欢呆纸箱里，喜欢钻进自己的小帐篷里，摸摸这里、看看哪里，一个人在一个空间里能呆很久。

转圈圈、飞机抱飞翔

宝宝喜欢爸爸妈妈跟ta玩转圈圈的游戏，或者飞机抱式飞翔，以这种方式感受空间。

乱扔东西

宝宝喜欢把桌子上的、柜子里的，只要是他们能够拿的到、拿的动的东西扔出去，来感受空间距离，宝宝会发现原来物体与物体是可以分开的，是有距离的，在探索时乐在其中，所以常常会出现“屡教不改”的现象。

爬上爬下

宝宝喜欢爬到沙发上，再爬到沙发的靠背上，然后蹦下来;爬楼梯、上桌子、路哪里不平走哪里，不厌其烦的反复爬，会给妈妈一种哪里高就往哪里爬，那危险往哪里去的感觉。这其实是孩子用自己的身体对空间探索的一个过程。

躲猫猫

宝宝喜欢把自己藏起来，让爸爸妈妈找自己，或者让爸爸妈妈藏起来，自己去找爸爸妈妈。在玩的过程中，宝宝能感受到物体与物体之间的空间关系，体验这种妙趣。

在保证宝宝安全的前提下，给宝宝去探索的权利，不要总是呵斥、阻止孩子去探索，当孩子过了敏感期，你想让他对这些东西感兴趣都难，过分的阻止宝宝，会让宝宝的自我保护能力、自信心受到破坏。父母应该做的是陪孩子去探索，保证孩子的安全。

空间敏感器的宝宝怎么样正确引导?

1、将家里比较危险的东西收起来(比如：比较尖锐的东西、容易爆炸的东西)，放到宝宝找不到的地方，给孩子探索创造条件，不要给宝宝设置禁区，当宝宝遇到问题帮忙想办法解决。当ta滑到了、被抽屉夹到手、被床单缠住没办法脱身，父母上前帮忙想办法解决，并加以提醒。

2、做力所能及的家务。父母可以让宝宝做一些ta年龄能够做到的家务，比如：让ta把垃圾丢到垃圾桶里，把书放到书架上，把玩具收回箱子里，把凳子给爸爸搬过去等等。不仅能帮宝宝探索空间，还能让宝宝养成良好的习惯。

3、教学源于生活，不用刻意的去学习什么，在生活中的小细节就可以让宝宝获得探索中的乐趣，生活中随处都可以找到帮助宝宝探索的东西。

1)家里的抱枕、沙发垫、积木、盒子、书都可以成为宝宝叠高高。

2)皮球、沙包、抱枕、枕头比较轻软的东西可以给孩子扔、抛、接，既帮助探索空间距离感，又能锻炼宝宝眼手的协调能力。

3)上下楼梯让宝宝自己走，去感受，帮助宝宝建立空间意识。

ps：父母一定要做好安全保护哦

4)不用的纸箱，让宝宝坐在里面玩，也可两端都拆开，让宝宝钻洞洞。

5)家里的床单、被子，可以变成小帐篷，父母和宝宝钻到里面，父母支出空间，和宝宝一起感受这小小空间的乐趣。

6)家里的被子、枕头、收纳箱等等，父母可以设置成小障碍，让宝宝想办法翻越过去，既可以锻炼宝宝对空间障碍的观察能力，有能锻炼宝宝行动平衡能力，同时加强宝宝解决问题的能力。

7)家里的柜子、窗帘、沙发、门、桌子都是很好的捉迷藏工具，父母和宝宝轮流玩躲猫猫，边找边提醒宝宝，是在门后面、柜子里面、桌子下面等等这些方位行名词。

ps：父母不要玩的太认真哦，藏的宝宝找不到就不好玩了。

8)把宝宝玩的东西，想要的东西，放到一个指定的位置，让宝宝到指定的位置去寻找，寻找的过程中不断的提醒宝宝，不能达到是帮助宝宝想办法解决。