父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子。想要孩子成为优秀的人，父母也要使自己变得优秀。最好的亲子关系是双方一起进步。

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在4月24日央视《面对面》节目里，董卿深情地谈到父亲、谈到儿子。每一次看她的节目，都会被她打动到，只因为，她是那么真诚的一个人。

作为公众人物，她没有刻意去维护自己在大家心目中的完美人设形象。她说父亲是严苛的，对自己是一种不近人情的严厉。但字里行间，也能听出她对父亲的敬重和感激。

谈及孩子，这也是她自默认后首度直面用母亲的角色谈到他，她坦诚这是一件顺应自然规律的事情，也是到了必须要去做这件事的时候。不得不说董卿是理性的，她清楚的知道自己人生的步伐和走向。虽然可能会因为工作的关系，不能长时间陪伴在孩子身边，但是她说:“你希望自己的孩子成为什么样的人，你自己就去做什么样的人”她不单单只是母亲，还有自己作为社会人的一份社会属性，对于工作有着一份特殊的敬意而且又是她如此热爱的职业，相信这份认真纯粹、这份责任心也正是她自己希望向孩子传递的能量，所以有些短暂离别所带来的忧伤和未来某一日的收获相比是显得微不足道的。

谈及父母，那是董卿内心似柔软也似铠甲的存在。父亲对她的严苛藏进了她的骨子里不会让她落泪，只会使之更加坚强；母亲希望若干年后这世上能有人如父母这般爱着自己，董卿说:“听到妈妈的话，让我很难过，让我也意识到应该为她做些什么事，让她可以放心，而不单单只为我自己”，也是说到这里她难掩哽咽。正是妈妈的话给了她审视做母亲的契机，众所周知在2014年春节过后，董卿悄然从央视离开，以访问学者身份出国留学，等到再次归来之时又多了一重母亲的身份。对于外界有众多纷纭复杂的言论，董卿只是在复出的首档节目《挑战不可能》第二季的发布会上默认了这一点。

“我应该很努力地把自己变得更好，让他在未来真正懂得的时候，他对于你有爱也有尊敬，他从你身上可以学到一些好的品质，我不想放弃我继续成长的可能，我不想因为他我就变得止步不前了。”

董卿觉得，“在成长的过程中”是最最美好的一种状态。想清楚之后，她开始筹备《朗读者》，第一次，不仅仅是主持人，还是制片人，并且需要自己拉赞助，搭演播厅。为了让自己变得更好，她接受了一个全新的挑战。

一切的付出，都是值得的。《朗读者》第一季播出，就好评如潮，获得巨大反响。她在成为让孩子尊敬的人的路上，又前进了一大步。

而那句“你希望自己的孩子成为什么样的人，你自己就去做什么样的人”好妈觉得这是对育儿的一种最好诠释。

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做客《金星秀》的佟大为，除了讲述了他和关悦的爱情之外，最让人动容的却是一个父亲对孩子成长的感悟。

佟大为说，女儿3-4个月的时候自己才出去拍戏，可杀青回家后却发现孩子对自己非常陌生。明明是至亲的关系，但看到孩子对自己一脸的茫然，做父母的心里实在不是个滋味。其实，这种心酸的情况，很多忙于工作的家长都曾遇到过。

2014年，本来制定好的全家游，因关悦的档期问题只有佟大为单独带着女儿游玩。可是，因长期在外拍戏的原因，俩人刚开始单独在一起的时候，女儿对自己还是有些排斥的。经过几天的摩擦和陪伴之后，父女俩的关系才开始慢慢变得融洽。

有一次他在给女儿洗澡时，被赶来会合的关悦看到后，就明令禁止：“女儿这么大了，以后你不准给女儿洗澡了。”听到老婆这么说，他当时心里非常难过，因为他依稀记得自己上次给孩子洗澡的时候，女儿还是个小baby。印象中，明明只给女儿洗了两三次的澡，要不是老婆提醒，他都没有发现女儿已经长这么大了。

这能说明什么？只能说明你已缺失了孩子的童年。

03

而“你希望自己的孩子成为什么样的人，你自己就去做什么样的人”这句话，又是建立在陪伴孩子上。

就像香港女特首一样，陪伴孩子成长，比其他都重要。

林郑月娥有个朴素的念想：年幼时，孩子非常需要父母的关怀照顾，陪伴是必不可少的，所以她的育儿观就是8个字：陪伴是最好的教育。

如何陪伴孩子呢？

第一，父母的陪同玩耍能让孩子感受到自己的重要性，让亲子之间有更多的共同话题。

这一点是众所周知的，但是，没有任何一个成人能常年全天候的陪着孩子玩游戏而一直保持平静喜悦的心情。因为这不是父母真正喜欢的，父母不可能整天玩孩子的游戏而且沉迷其中，除非他还没长大，心理上就是一个三岁小孩。
第二，父母工作陪伴既是对孩子的一种陪伴，也是对自己的一种陪伴，这种换挡可以让成人有更好的品质去和孩子相处。

就我个人而言，在孩子的陪伴下干家务是非常享受的，有过这样的享受时光，当我陪孩子玩耍时我也更能专心。同时这也让我节省了很多时间，以便孩子睡着以后，我有足够的时间看书、写作，这种安排让我精力充沛，神清气爽。
第三，这样的陪伴是孩子真正需要的陪伴。

当父母陪孩子玩耍时，孩子能学会如何与人合作玩耍，也能从成人身上学到很多优秀的品质，当父母通过工作陪伴孩子时，孩子会学会如何独自玩耍，这是他陪伴自己的时间。很多孩子一离开父母就无所事事，不知道干什么好，这就是父母从小没给过他机会自己玩耍的缘故。
也有人说，我的孩子如果不陪着玩，他真的不知道怎么玩啊，他会很无聊的。好吧，孩子偶尔的无聊是必须的，正如成人一样，每个人都需要一点点无聊的时光，这样我们更能知道下一步该做什么，可以说，当我们无聊的时候，其实是我们与自己的心距离最近的时候，也是我们真正独立思考的时间。
第四，从孩子的健康角度出发，这样养育的孩子才能拥有真正的自我。

当他独自玩耍时，他在发展自己的自我；当父母陪伴他玩耍时，他的自我又是放下的。这两种陪伴相结合，孩子既有发展自我的空间，也有放下自我的时候，这才是健康的发展状况。
如果大人从来不能专心陪孩子玩，孩子的自我是一直孤独的，长大后他可能变得非常自我，只知道有自己而不知道有他人。相反，那种大人无时无刻不陪着玩耍的孩子则很难得到自我发展的空间，因为他的自我和成人的自我是纠缠在一起的，甚至是被成人所裹挟的，尤其是在家里，被很多大人围着的孩子，大人的自我紧紧包裹着孩子的自我，这无异于一种扼杀，所以现在我们会看到那么多没有自我的可怜的孩子。

事实上，教育就是这样，你也会春风化雨，润物无声，在一次次，一点点的陪伴中孩子生命溪流就会被你牵引，他前行的曲折就会被你疏通，你会惊讶地扭头，因为他清澈的眸子里倒映着你的青春。

当然，陪伴的无声绝不等于放纵的溺爱，如果他做出来一星半点地“错事”你当成小事，如果他表现出来冷漠的自私你当成他还小，那么，你的陪伴可能就是溺爱的开始，身为教育者的你始终要牢记：溺爱，是毁掉一个生命最好最有效的办法。

当然，教育是双向的，陪伴过一段时间之后你会发现，自己有那么一点青春年少，风华正茂。