嫉妒是人的一种自然感情，每个人都会有嫉妒之心，这其实是非常正常的。虽说嫉妒是一种可以理解的正常情绪反应，但这并不意味着我们作为家长可以面对孩子的嫉妒心理采取听之任之、自由发展、不管不问的态度。

因为对于孩子来说，嫉妒的情绪会演变为他们将来人格的一部分，所以需要我们家长做的是正确的引导孩子，让孩子学会如何控制和利用好自己的嫉妒情绪!

嫉妒心是孩子成长过程中，在学习与生活中的蛀虫，是破坏孩子之间友谊与团结的腐蚀剂，其危害性绝对不可小觑。嫉妒心不仅给自己造成痛苦与心理失衡，也给被嫉妒者造成一定的打击。

由此可见，嫉妒心虽然是我们非常正常的情绪反应，但是更是一种极其有害的心理，家长千万不可等闲视之。

首先我们必须认识到，作为一个孩子，他们的认识水平有限，对自己情绪的控制能力也有限，完全不能像成年人一样能够很好的化解自己的负面情绪，或者将自己的负面情绪转化为另外一种动力。

那么对于孩子来说最常见的就是当看到他人拥有而自己不具备的玩具或者物品时，而在孩子身上非常常见的一种由羡慕转化为嫉妒的心理，其实这是很正常的现象。

然而孩子的嫉妒往往有明显的外在表现，不会像成人那么复杂，掺杂很多得社会因素，有可能嫉妒心仅仅只是孩子对自己愿望不能实现，产生的一种本能的心理反应。

在这样的情况下父母切记，不能盲目对孩子进行批评，一定耐心倾听孩子的苦恼，试着去理解孩子内心的痛苦情绪，以换位思考的方式给予孩子机会去宣泄他们的不良情绪，只有这样我们才能顺利的找到解决孩子嫉妒心理的途径，同时也给孩子不良情绪的宣泄和释放提供一个渠道。

孩子在上学的时候敢当先进，勇于出头是件好事，但由于嫉妒心理在作怪，有的孩子会因为过分渴求出头，会对自己的同学有一些过激的反应，比如看不惯老师表扬别的同学，嫉妒那些比自己优秀的人，视他们为眼中钉、肉中刺，百般挑剔、极力贬低，不和自己不喜欢的同学一起玩，这就是一种很不健康的行为，对于孩子的心里成长是非常不利的。

这样做只会让别人都远离你，严重破坏本来平和友善的人际关系。

最严重的是嫉妒者的内心会因为自己的情绪而备受煎熬和痛苦。因为一旦看到别人比自己好或者更受欢迎和优待，内心就会因嫉妒而非常痛苦。

同时也会因为嫉妒心理造成自己不能正确看待别人的进步和成绩，无法看到别人身上的优点和长处，认为别人的进步就是对自己的贬低， 于是心理上会很自然的产生一种痛苦的感觉。

其实，孩子的想法是直观的，他们不具备对事物进行全面分析的能力。一般他们会将自己的嫉妒简单地归咎于一个非常直白而又单一的事情上，而不去考虑其他因素。在这个时候，不要觉得孩子还小这样的情绪是正常的，将来长大了就好了。

作为父母，一旦发现问题应帮孩子全面分析自己和嫉妒对象之间的差距产生的原因，找出缩短差距的途径和方法。教会孩子正确与他人进行比较，以积极的心态面对这些差距，这样才能真正化解内心的不平衡。

在我们平时的教育中，从家长出发就要杜绝不正常，不健康的比较。

要让孩子理解人与人之间客观存在的差异性，让孩子懂得各人都有各人的优势和长处，但同时每个人也有各自的短处，要做到任何方面都比别人强是不可能的，但是可以总结自己的不足，学习被人的优点，这样才能让自己进步的更快，也才会更宽容，拥有更多的朋友。

嫉妒是孩子成长过程中一个不容回避的问题，其实它并不可怕，关键在于如何战胜它。引导孩子充分发挥自己的长处，扬长避短，在生活和学习中学会用欣赏的目光面对别人的优势，学会为别人的成功喝彩。

并从中学习、借鉴，以弥补自己的不足。这样既能交到很多朋友，也能使自己更加进步。这才是我们作为家长应该给孩子灌输的理念，也只有这样才能成功的将孩子自身的嫉妒心理转化为一种前进、向上的动力!