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新国学网:专治选择障碍0-3岁宝宝玩具买这些就够了_个月-玩耍-玩具-宝宝-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-05-03  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:给宝宝买玩具,本身是很正常的事儿。可小编和几位家长一聊才发现,原来大家都有无奈,而且还惊人地相似。一位妈妈说:玩具那么多,看介绍都挺好的,也说不清怎么选。今儿买一个明儿买一个,有的喜欢,有的就不玩。另一位说:跟风啊,看那些名人大号推荐就下单了,都挺贵的。其实拿到手也就那样,好多功能宝宝都不玩,可能是年龄没到不会玩吧,反正经常浪费钱。给宝宝的东西,只要负担得起,我们都不会舍不得钱。可是,如何在众多种类中,挑选到适合宝宝年龄段的玩具?不同玩

原题:专治选择障碍,0-3岁宝宝玩具,买这些就够了
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给宝宝买玩具,本身是很正常的事儿。可小编和几位家长一聊才发现,原来大家都有无奈,而且还惊人地相似。

一位妈妈说:玩具那么多,看介绍都挺好的,也说不清怎么选。今儿买一个明儿买一个,有的喜欢,有的就不玩。

另一位说:跟风啊,看那些名人大号推荐就下单了,都挺贵的。其实拿到手也就那样,好多功能宝宝都不玩,可能是年龄没到不会玩吧,反正经常浪费钱。

给宝宝的东西,只要负担得起,我们都不会舍不得钱。

可是,如何在众多种类中,挑选到适合宝宝年龄段的玩具?不同玩具都有哪些功能呢?今天我们就请育学园诊所的韩静医生来谈谈这方面的问题。

玩耍,是宝宝的天性。

玩具,是宝宝成长过程中,必不可少的一部分。

0-3岁是智力发育的关键期。在这个阶段,如何引导宝宝在玩耍中学习,在玩耍中发展各方面的能力,玩具的选择至关重要。

一件好玩具,应该满足这些条件

宝宝从出生后就在不断探索这个客观世界。

在探索过程中,玩具可以帮助宝宝认识周围事物,加强感官作用,促进智力发展,对培养观察力、注意力、想象力,发展思维能力,激发好奇心,产生创造兴趣等等,都起着积极的作用。

一件玩具好不好,用什么标准评定呢?

首先,要给宝宝选择适龄的玩具。太难了,宝宝掌握不了;太简单了,就不能给宝宝带来成就感,这样都可能导致宝宝对这件玩具失去兴趣。

其次,外观要生动美观。颜色鲜亮、外形可爱的动物形象和模型等,不但可以刺激视觉发育,更容易引起宝宝的兴趣。

第三,要选择使用方法灵活多变的玩具。玩法的随意组合变化,不但可以让宝宝产生丰富的联想,也可以不断激发好奇心。

第四,好玩具必须是安全的。家长在选择时,务必考虑玩具是否存在安全隐患。宝宝探索世界的方式和大人是不一样的,除了去玩去看去听,宝宝还经常会把玩具放到嘴里咬、使劲敲打,这就要求家长替宝宝把好安全关。

不同年龄段,玩具买哪些?为了更好地让宝宝“玩”,家长应在宝宝成长不同时期,根据年龄段的生理、心理特点,科学地选择不同的玩具。

● 发展视听感觉的玩具 ●

建议入手时间:出生-3个月

这个阶段,宝宝的听觉和视觉开始集中,能在很短时间里注视彩色的玩具。到3个月时,宝宝还会挥动手臂触摸玩具。

这时为宝宝准备发展视听感觉的玩具,有利于培养注意力和全身运动能力。家长在逗引宝宝玩耍时,应选择体积稍大、色彩鲜明或带有声音的玩具,如:黑白图卡、彩色气球、软布球、手摇铃、捏响玩具、旋转床铃、安全的小镜子等。

● 有声响的抓握玩具 ●

建议入手时间:4-6个月

这个阶段,宝宝的视线能够追视移动的玩具和走动的人了,对声音也有定向反应。他的手部动作从没有目标和方向的挥动,到学会抓握悬挂的玩具、两手会有意识地摆弄玩具,翻身伸手够取玩具。只要宝宝睡醒了、精神好,他都在看、听、抓握和伸手挥动。

这时可以为宝宝选择能抓在手里摇晃、发出声响,或者能活动的、颜色鲜艳且有声响的玩具,如:带响铃的手抓环、腕铃、健身架、八音盒、音乐不倒翁、音乐拉响的玩具、发条动力玩具等。

● 敲打玩具和可移动的玩具 ●

建议入手时间:7-9个月

宝宝已经能够独坐,并学着爬行了,为了更好地帮助宝宝进行爬行训练,可以选择一些可以移动的玩具,促进大运动发育。如:感官球、可以运动的玩具小汽车,或者一碰就可以移动的、带有声响的玩具,吸引宝宝爬去追球、追车和追赶移动的玩具。别忘了再准备一张爬行垫,让宝宝自由活动。

这个阶段,宝宝还能手眼协调地用手抓握够取物品、摇晃和敲打玩具。可以选择敲击球、小鼓、玩具电话等玩具。家长也可以充分利用家中现有的小物品,来锻炼宝宝手部的精细动作发育。比如:在确保无误食的安全前提下,准备大小不同的各类豆子让宝宝练习手指对捏。练得越好,捏的豆子越小,宝宝小手越灵活哦~

● 锻炼行走的玩具 ●

建议入手时间:10-12个月

这个阶段,大部分宝宝已经能熟练地爬行,有些还可以站立或者开始学走路。

这时应选择一些机动的、带有响声的玩具,以提高宝宝走路的兴趣,锻炼行走能力。如:小推车、拖拉玩具、球类等。

另外,这个阶段还可以选择训练宝宝手指动作、促进灵活性及手眼协调能力发展的玩具,如:积木、小套圈、套塔等。

● 增强活动能力的玩具 ●

建议入手时间:1-2岁

1岁以后,宝宝体力与智力进一步发展,尤其喜欢模仿成人的生活和动作。学会走路以后,他活动范围加大,模仿能力增强,可选择的玩具也更多,如:迷你家具、整套的过家家玩具、水果蔬菜切切乐、游戏屋等都可以玩。

还有能让宝宝拿着到户外去活动的玩具,如:小铲小桶这样的沙滩玩具、开动的小车、大皮球等。

● 扩大认知范围的玩具 ●

建议入手时间:2-3岁

这个阶段,宝宝开始学习一些基本概念,如大小、形状、颜色等;小手较以前更加灵活;身体的运动能力也更强了。此时可以为宝宝准备一些玩具,帮助识别颜色,学习形状等概念,扩大知识范围。

比如:简单的拼插积木、简单的图形镶嵌配对玩具、简易拼图、可穿脱衣服的娃娃、磁力玩具等。还可以准备小三轮车、跳跳球都等,锻炼宝宝的协调动作能力。

如何挑到安全的玩具?

注意这8个方面的问题,确保玩具的安全:

    注意看一下玩具的商标。合格的玩具会有安全检验合格证和“3C”标志。

    注意适合使用的年龄标识,选择宝宝年龄段适合的玩具。

    仔细查看玩具,表面是否有缺口,是否有锐利的角、尖、边,是否有异味等。

    晃一晃,拉一拉,看各个部件是否牢固,会不会掉下来。

    对于带有绳索的玩具,如小电话、拖拉玩具等,要检查绳索的长度。18个月以下使用,不超过22厘米;36个月以下使用,不超过30厘米。

    对于发声发光的玩具,装好电池试一下,声音是否尖锐刺耳,光线是否刺眼。

    对于电动类玩具,仔细检查电池盒是否被安全固定。

    对于毛绒类玩具,应观察宝宝是否有过敏,出现过敏症状时,排查是否由这类玩具引起。

最后建议家长,可以在家中给宝宝准备一个专门的游戏区,选择薄厚适中的游戏垫,在周围摆好围挡。宝宝清醒、状态好的时候,让宝宝在游戏区内自由玩耍,更有利于各项能力的发展。这样的玩耍过程对宝宝今后的成长也有着非常重要的意义。







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