一个人对美的感知，对美的领悟，渗透在生活中的方方面面。

审美无法一蹴而就，它是一种积淀，在潜移默化中对你产生影响。

我好像从小就缺乏这样的熏陶，在这方面很后知后觉，所以特别希望自己的孩子能在一个善于发现美、欣赏美的环境中成长，拥有创造美的能力。

可能很多爸妈和我一样，觉得艺术如此高雅、神秘，想亲近，却又望而却步。为孩子艺术启蒙？似乎还是交给专业的老师，专业的美术机构最便捷、稳妥。

在带孩子上过几次艺术体验课之后，作为一名抠门+挑剔的妈，我的感受是：老师的水平层次不齐，价格却都不菲。最关键的是，我开始思考：每周一次的课上完之后呢？启蒙课程只能是点灯，课堂之外才应该是更广阔的美育空间吧。

现在都提倡浸润式学习，我想审美的培养更应如此，孩子的审美能力更多的是一点一滴在日常生活中，在父母的熏陶、影响下建立起来的。父母才应该是孩子最好的美育者。

说到这儿，相信很多爸妈一定会说：我对艺术一窍不通啊！画家只知道梵高、毕加索，能给孩子启蒙些什么呢？

别急，其实我和大家是一样一样滴。

要知道，打开艺术之门，方法有很多种，自由涂鸦、创意手工、看画展、逛博物馆，都是很好的途径。而对处于启蒙阶段的孩子来说，“游戏”是通往艺术最有吸引力，最容易进入的那扇门，也更接近我们学习艺术的本质，去发现、感受，去表达、创造。

下面的这几个小游戏，就算是零美术基础，让你也能带着孩子一起感受艺术的乐趣！

最简单的材料、工具、生活用品，甚至只有一支笔，一张纸，都能和孩子玩嗨起来。

多彩格子画

这个游戏大小通吃，只要孩子掌握了最基本的涂色能力就能玩。色彩如何搭配，让孩子充分发挥吧！

材料和工具

白纸、各种材质的纸、彩色铅笔或蜡笔、剪刀、胶棒

具体步骤

1. 将边长为20 厘米正方形白纸对折4 次（或者更多次），展开得到16 个边长为5 厘米的小正方形。

2. 用黑色记号笔描出折叠线。（如果孩子较小，这步可由爸妈帮忙完成）

3. 以折叠线为边界，给每一个小正方形上色。颜色按孩子喜好任意发挥。

4. 还可以用不同材质、颜色的纸剪出5cm的小方块贴到画纸上，做成一幅拼贴画。

看看孩子们的作品吧！

可爱的田田（5岁）从折叠到涂色，全都是自己完成的，成品有很多小细节，你发现了吗？

追求完美的嘟嘟（6岁）特别注重对称和颜色搭配，精打细磨的作品，放在画框里立马变身一幅高大上的艺术品，有没有点波普范儿！

如果玩得不过瘾，可以再来两个进阶版！

举一反三，创意无限！

神秘的另一半

玩这个游戏的时候可以和孩子分头行动，画完之后再拼在一起，艺术游戏里的亲子互动更有趣！

材料和工具

杂志、剪刀、胶棒、画纸、铅笔、蜡笔或水彩笔

具体步骤

1. 从旧杂志或海报上剪下一幅简单、有趣的图画。最好选择人脸、动物、花朵或风景图案。

2. 将图画剪成两半。

3. 将其中一半粘在图画纸上，晾干。

4. 用铅笔、蜡笔或水彩笔在纸上画出缺失的一半，使其成为完整的图画。

选一幅笔触简单的肖像画，幼儿园的孩子就可以尝试啦。翘翘的两撇小胡子，你能猜出这是哪位艺术大师吗？

Sophie（5岁）和爸爸妈妈共同完成

爸妈们，是不是so easy，so happy？

通过这些精彩的作品，我们可以看到，有的孩子画得简单，有的孩子画得繁复，爸妈们不必在意，每一幅作品都是孩子个性的展示、自由的发挥，没有好坏之分，最重要的是参与其中。

这些游戏的宗旨就是：享受过程，而非结果。

大师康定斯基说了：“艺术，没有对错之分，因为艺术是‘自由’的。”

在过程中享受创作的乐趣，就是向最艺术最大的致敬！

毕加索的这句名言相信大家耳熟能详：我仅用了四年的时间来模仿拉斐尔的画，但一生都在模仿孩子们的绘画。

但其实这句话并不完整，毕加索还说了：“每个孩子都是艺术家，但问题在于随着他们的成长，如何保持他们的艺术天分……”

父母们要做的就是充分地激发孩子这份宝贵的艺术天性并持久地保持下去。

也许我们说不出一幅画是什么流派，用了哪些技法，但能真切地感受到画中的美，感受到画者的情感，能用艺术创作来表达自己的内心，我想这才是让孩子亲近艺术的意义所在。

因为，艺术就是用来打动人心的。