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新国学网:“窝里横、出去怂”的孩子竟是被表扬出来的有_窝里横-或者是-表扬-家长-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-03-15  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:很多家长发现自己的孩子有种窝里横的表现:在家里特别的张扬、闹腾,而且总爱对家长发脾气,说话也特别多,滔滔不绝的。但是一到外人面前就表现蔫了,什么事情都不敢去做,用北方话说有点“杵窝子”。我建议这个时候,家长一定要多多的注意了。孩子被过度赏识教育容易造成“窝里横”仔细的分析就会发现,往往这种窝里横的孩子他特别容易脾气大,特别容易焦躁,然后遇到一点小困难就会乱发脾气。仔细观察,这种孩子在家大多都有被包办、宠溺的情况。另外,孩子在家里有一点小

原题:“窝里横、出去怂”的孩子竟是被表扬出来的,有多少家长知道?
词频:孩子,窝里横,家长,或者是,表扬,表现,规矩,年龄,和他,独立性,事情,能力


很多家长发现自己的孩子有种窝里横的表现:在家里特别的张扬、闹腾,而且总爱对家长发脾气,说话也特别多,滔滔不绝的。但是一到外人面前就表现蔫了,什么事情都不敢去做,用北方话说有点“杵窝子”。

我建议这个时候,家长一定要多多的注意了。

孩子被过度赏识教育容易造成“窝里横”

仔细的分析就会发现,往往这种窝里横的孩子他特别容易脾气大,特别容易焦躁,然后遇到一点小困难就会乱发脾气。

仔细观察,这种孩子在家大多都有被包办、宠溺的情况。另外,孩子在家里有一点小小的进步,或者有一点小小的表现,就家长赶紧去赞扬,或者是去宠爱他。

孩子被过度的赏识教育了,这种就容易造成孩子“窝里横”这种情况。

有一点小成绩自己就去满足,而且什么事都是去指使别人,自己不亲自去做。表现的特别的横,在家里指挥这个指挥那个,而且全家人都要听他的,谁不听他的他就会生气,或者撒娇。

如果我们真的教出了这样的孩子,家长就一定要注意了。

解决“窝里横”,从家庭环境开始调整

不要过度的去宠溺孩子,当孩子真的是在他已有的基础上有了一个质的提高的时候,我们再给他这种赞赏,或者是表扬。

例如 ,一个4岁的孩子,他能够自己拿筷子,或者拿勺去吃饭了,您还去表扬他说我们的宝贝真棒,这个显然太不符合孩子这种特点了。如果他一岁的时候能做到这件事情,我们可以表扬可以夸奖,但是他都4岁了,这完全属于他的分内之事,我们再总是让他活在这种表扬当中,孩子就比较娇溺,他在外面的时候他就容易表现的特别胆怯。

外面世界对孩子提出的要求很多都是与他的年龄能力相匹配的,甚至是要高出他年龄一些的能力。如果孩子没有能力驾驭的时候,那外界给他的反馈和他习惯于在家里得到这种赞赏,就会有很大的差距。

孩子会觉得自己进入了两个世界,家里人说自己身都棒,而外界说自己什么都不行。这样孩子当然情绪上就受不了,自尊心也会特别受到打击,就会表现出特别的抑郁,或者特别的这种烦燥。然后他会把这种负性情绪再转嫁给家长身上,他就会埋怨家长,为什么你不告诉我是这样?

所以遇到这种情况,家长一定要注意自己的教养方式,同时要给孩子一些独立性的培养。

让他能够和他自己的年龄特点相匹配,做一些力所能及的事情,这样他才能够在外面一个独立的人的形式出现,而不是处处依赖于这种父母。

要在适当的年龄给孩子立规矩

一个三四岁的孩子,他要懂得最起码的礼貌,比如见到人要跟人家打招呼,可能嘴上说不出来的时候,也要鼓励他用一些肢体语言去跟别人进行这种沟通,或者是交流。

让孩子有一些起码的规矩,而不是说我的孩子一遇到需要沟通的事情就撇嘴,或者是躲到妈妈的身后了,这样长此以往孩子会变得越来越没有自信。

PS:给孩子立规矩的注意和禁忌,请参考我们之前的一篇文章:不得不看!给孩子立规矩的注意和禁忌

总结

所以说,如果说您不想带出一个骄横的孩子,那首先就不要过分的在家里宠这个孩子。

然后,让他去完成自己能够完成的一些事情,其次要给孩子提一些要求,同时要注意培养孩子独立性。








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