信任感不是一朝一夕可以形成的。父母承诺孩子的事情一定要做到。如果孩子在日常生活中感知到父母是可信任的、安全可靠的，那么孩子就会将这种感知扩大，甚至推及他人。

但是如果孩子发现，即使是最信任的父母也会骗自己，那么孩子对世界的基本信任感和安全感就会相应地受到伤害。

做父母的本应该有颗平常心。著名教育家陶行知先生曾说： “不要让孩子成为人上人，不要让孩子成为人下人，也不要让孩子成为人外人，要让孩子成为人中人。”什么是“人中人”？就是尽量少给孩子提一些过高的、难以做到的要求，让孩子成为一个内心能与人和谐相处的平常人。

旦有些父母不虑孩子的实际兴趣，不征求孩子的意见，就让孩子上这个早早教班上那个兴趣班，本意是想让孩子“不输在起跑线上”，但可能能会收到相反的教育效果：孩子会心生厌倦或产生逆反心理，理，父母也会产生失望、失落的情绪。

还有的父母喜欢支配孩子，把自己的愿望强加给孩子，逼着孩子去做他没有兴趣的事情，这样就可能使孩子成为按照别人的意志办事、缺少自主意识的人。

父母应积极培养孩子的兴趣，让孩子主动去“玩”。科学研究，幼年时的情绪管理能力会影响 个体一生的发展，所以在孩子早期成长阶段段就采用顺其自然、因材施教的办法，更有利于孩子今后的健康成长。

孩子的快乐是金钱买不到的，童年也不会重来。所以，父母不要把自己的愿望强加给孩子，不要等着孩子来实现你的愿望。每个孩子是不同的，分析孩子的特点和兴趣，结合孩子的实际，才能找到适合孩子成长、成才的路。

当孩子在对世界的认知和游游戏中找到自己的路，在自由的空间里尽情地成长时，他的身心才能健康地自我发展。

无数的事例表明，父母越是有一颗平常心，越是能创造出更多的不平常。父母不妨试着按平常人的模式来培养孩子，经过或长或短的历练，或许孩子最后真能成为一个“人物”。