你是“成绩控”家长吗？孩子的成绩真的非常重要吗？家长只在乎孩子的成绩吗？在孩子考试结束后，家长还能做什么？

日前，重庆一位五年级英语老师在班级群里晒出全班学生的大成绩单，本想着让家长一目了然，知道孩子这学期的表现，但没想到这份成绩单在群里却引起部分家长的不满。

有些家长认为，老师在班级群里或QQ空间这样的“公共场所”，发布涉及孩子隐私的成绩表和照片，实为不妥。

面对该不该公布孩子考试成绩这件事，家长的态度可谓是渭泾分明。前有重庆家长反对，后有杭州家长追着问。

近日，杭州凤凰小学有家长因为学校不公布孩子的期末考试的分数，拨打了12345投诉。家长想不通：“我们五年级所有的学生都不知情自己语数英分数，而全区其他学校的五年级学生都知情，已和老师反映，告知是校方规定，我不认可，要求给予合理解释并答复。”

对此，凤凰小学校长缪华良回应称，不公布学生的期末分数，是淡化分数竞争，注重多元评价的一种科学的评价方式。学校在2017学年定下了这一条铁规矩，分数只是对学生等第评价的一种参与转换方式，不会因为家长的投诉而改变，取消分数这一条会一直坚定地走下去。

有人认为这样的做法减轻了孩子的心理压力和家长的攀比心，值得提倡；也有人认为学校升学还是靠成绩说话，不了解分数就无法确定孩子的学习情况，实在没办法放心。

对于孩子的成绩家长要理性看待，这句话说来容易，做起来却着实不简单。很多家长坦言，虽然明明知道成绩高低不是衡量孩子学习好坏的唯一标准，但自己却依然难逃“成绩控”的怪圈。

“妈妈说了，期末考试考得好，假期就可以出去玩，如果没考好，就得留在家里补习。”对于马同学来说，自从他上了小学，考试成绩似乎就成了家里的晴雨表，考得好时，会得到各种奖励，如果成绩不理想，少不了父母的唠叨和更多的补习安排。

而马同学的母亲也表示，自己知道过分关注孩子的成绩不对，但未来孩子升学很大程度上还要靠分数说话，自己不得不抓。

一项相关调查数据显示：80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。期末考试成绩的高低需要家长理性看待，与成绩好坏相比，更好地挖掘出孩子的提升空间才是关键。

除了关注成绩本身外，家长还可以做些什么帮助孩子为一个学期画上一个圆满的句号呢？

专家认为，家长只“斤斤计较”孩子的卷面分数是不够的，应该把注意力放到孩子平时的表现上，如作业是否认真完成，学习态度是否端正，是否积极参与班级组织的各项活动。

此外，家长还可以针对孩子的问题积极与老师沟通，帮助孩子“查漏补缺”。建议家长要全面、客观地对孩子的学习进行评估，再针对薄弱环节，订好计划改进方法。