拒绝他人也是一门学问，父母早点教孩子“学会拒绝”有很多的用处，从小我们总是被教育乐于助人是一种美德，长大后才明白了婉言拒绝也是一种修养。下面一起来看看在“要不要教育孩子学会拒绝”这个问题上她怎么说？

我相信每个家长都对自己的孩子说过：“好好听老师的话”，“按照老师说的去做”，“不要和老师顶嘴”，可能是因为我们从小也是这样被告诉的，但这真的是对的吗？

我们翻看近几年的新闻，老师殴打学生，老师性侵学生的事件屡屡发生，很多孩子因为惧怕老师而忍气吞声，导致给孩子造成了巨大的童年心理阴影。

其实每一位老师都只是一个个体，一个普通人，“老师”只是一个职业，我们绝不要去神化老师，要去明确孩子的是非观。

“老师，如果我真的做错了，我接受惩罚。”

我们常常会发现，孩子放学回来哭丧着脸，问孩子怎么了。孩子只会说，被老师罚了，这个时候作为家长的你，会怎么做？

一般我们都会继续追问，“你又做错了什么？”，“你怎么又不听话”，有些孩子只会默不作声，而有些孩子可能会说：“其实不是我……”，“不关我的事，都是……”之类的话。

这个时候作为家长的你，是不是更加火了，做错了事情还不知道反省，一个劲的狡辩，往往这个时候孩子更加委屈了。

其实作为家长，我们一定要客观看待孩子和老师的关系。

在孩子的教育过程中，有错误接受惩罚是应该的，但是我们一定要让孩子明确自己到底哪里犯错了，对于这个错误应该接受怎么样的惩罚，而不是一味地让孩子盲从老师，让孩子迷失了自己，丢掉了是非观。

所以，教会孩子说：“老师，如果我真的做错了，我接受惩罚。”

“老师，这不是我应该做的，我可以拒绝吗？”

近期，武汉理工大高材生坠楼事件引起了大家的广泛关注。一个重点大学的研究生就这么结束了自己的生命，这不管是对于一个家庭还是一个学校，都是非常大的打击。

我们仔细了解这个新闻后，发现这位高材生是由于忍受不了导师的压迫，无奈之下选择了轻生。

导师一直要求他做很多和学习无关的事情，并要求其称呼自己为“爸爸”，要求他随时待命，随时出现。

这一切不正常的行为，这位学生就这样默默忍受着，也许一方面，这是我国研究生导师制造的弊端，而另一方面，我们更要反思，我们的学生是不是真的不敢反抗老师？哪怕是一位已经受过绝对高等教育的优等生。

服从老师这样的思想就这么根深蒂固的在我们学生的脑海中？

也许，当时的情况很复杂，但我还是要和我们的家长说，告诉孩子，不应该的事情，我们是可以拒绝的，哪怕是我们的老师。

教会孩子说：“老师，这不是我应该做的，我可以拒绝吗？”

学会拒绝，也是孩子成长中很重要的一部分，帮助他人和拒绝别人也都是有底线地。涵妈列几点观点，仅供参考。

如果对你来说，举手之劳就可以帮助别人避免风险，建议多帮忙，毕竟于人方便就是于己方便。

如果你舍弃一点小利益＜别人可以获得大利益，建议乐于助人，毕竟为人处世，要以大局为重。

如果你需要舍弃的利益=别人的利益，那就随你高兴吧。

如果你需要舍弃的利益＞别人的利益，坚决要说不。