案例解析 | 

我在办公室念了一下这个妈妈发来的故事，我的很多同事都表示自己的孩子也有这种小毛病。有的同事家的宝宝睡觉前一定要摸妈妈耳朵，还有要枕着妈妈胳膊，也有像案例中这个宝宝一样，一定要用手绕着妈妈的头发才能睡觉的。

为什么这么多孩子都有这种共性的举动呢？

1.亲子依恋的后期表现

这些孩子大多上了幼儿园，但是他们和妈妈的亲子依恋还保持在婴儿状态。尽管每个孩子的表现方式、持续长短各不相同，但这些行为其实都属于亲子依恋后期的正常表现。

美国心理学家哈洛做过一个猿猴实验，他制造了两个假母猴，一个是冰凉金属构成的“金属母猴”，一个是在金属外面覆盖上一层柔软的绒布做成“布母猴”。两个母猴都装有可供幼猴吸吮的奶瓶，可让小猴自由选择在有“母猴”的笼子里活动。实验结果发现，不论“布母猴”是否供应食物，幼猴除了吃奶外，其余时间基本上与“布母猴”相依。

通过这个实验我们可以知道，在满足生理需求的情况下，孩子更需要一个温暖、舒适的怀抱，需要妈妈的关爱。这也就解释了为什么很多孩子喜欢摸妈妈的头发、耳朵，他们其实是在享受妈妈在身边的温暖。

2.不能独立入睡

在睡觉这件事情上，孩子会经历三个阶段：从婴儿期需要大人陪伴，逐渐过渡到安抚物陪伴，最后完成独立入睡。凡是喜欢摸妈妈头发、耳朵的孩子，80%~90%不能够独立入睡，他们还是停留在前两个阶段，会用特殊的方式留住妈妈。

3.安全感不足

有的家长要说了，我天天陪着她怎么会安全感不足呢？需求是否得到满足影响着孩子的安全感，如果孩子喜欢摸妈妈头发、耳朵，说明孩子对肌肤接触有需求，而家长并没有满足他，所以他会自己去摸妈妈来满足自己的需求。

如果你被孩子的这些“怪癖”缠得脱不了身，不妨按照下面的步骤来做：

Step1. 做足肌肤接触

入睡前半小时，和孩子有一些肌肤上的互动，捏捏胳膊，玩一些手指游戏、拥抱游戏，让孩子有机会和你有肌肤上的接触。清楚的表达自己对孩子的爱。

Step2. 边抚摸边讲故事

一边给孩子讲故事，一边摸摸孩子的小脸、胳膊，保证孩子听故事的同事能够感受到你的抚摸。

Step3. 训练独立入睡

给孩子提供安抚物，买两只一样的毛绒玩具，它们只在孩子睡觉的时候出现。可以编一些以这些毛绒玩具为主角的故事，让孩子和这个安抚物进行互动。准备两只一样的毛绒玩具方便家长清洁和替换，不会因为没干或者玩具脏了孩子就拿不到安抚物。当孩子逐渐熟悉安抚物之后，可以开始降低安抚物出现的频率，可以2~3天出现一次。用小夜灯或者用开房门睡觉的方式，真正做到独立入睡。