哈佛大学曾做过一项长达20年的跟踪调查，最终结果显示：经常做家务的孩子，跟不做家务的孩子相比，成年后的就业率是15:1，犯罪率却是1:10。

而且其他数据还显示，童年时期经常参与家务的孩子，成年后家庭更和睦，离婚率更低，抑郁、厌世等严重心理疾病的发病率也很低！

据说，中国也有相应的跟踪调查：常做家务的孩子，成绩水平比不做家务的孩子高出20多倍！

但是在实际生活中，包括优妈自己在内的父母们，经常掉进一个“爱的误区”：我们太爱孩子，舍不得让孩子做一点脏活、累活，舍不得孩子受一点委屈。

其实，做不做家务，不仅仅是“懒惰”与“勤快”的区别，它更考验着孩子的动手能力、肢体协调能力、家庭责任感！

孩子经常做家务，好处竟然这么多！

-01-

影响学习成绩

朋友老陈，是一位教了10几年学的老教师，他经常说，班里那些成绩差的孩子，普遍都有两个毛病：拖延、邋遢！

很多孩子确实是这样，放学回家得先吃吃喝喝休息一会儿，才开始磨磨蹭蹭地写作业；暑假作业更别提了，不拖到最后一星期根本不动笔；老师发的试卷、讲义，完事随便往课本里一夹，等下节课用到了，又翻箱倒柜地找，一抖擞课本，掉出一堆……

而凡是在学习上拖延、邋遢的孩子，在家里基本不会做家务，衣来伸手饭来张口，跟大爷似得。

做家务，干的都是些零碎小活儿，比如擦桌子、扫地、涮拖把……这些零岁小活儿，其实能很好地锻炼孩子的四肢协调性，促进大脑、眼睛、手指的配合！这样的孩子到了学校里，做事情快、注意力集中，学习效果肯定就比那些懒洋洋的孩子好太多了。

另一方面，经常做家务的孩子，也能慢慢养成收纳、整理的好习惯，书桌收拾得整整齐齐，试卷、资料也整理地井井有条，做啥事都干净利索、有计划，成绩肯定比那些“小邋遢”好！

-02-

让孩子更有责任心、自信心

北大清华、央视特聘讲师——田先老师，在“家长必读讲堂”做分享时就说：

每个人都有“被需要”、“被使用”的心理渴求，这证明我们在别人眼中是有用的、有价值的、不可缺少的，这是一个人自信、自尊的来源。

想一下我们身边的老年人，他们虽然年纪大了手脚不灵便，可是每当子女们做饭、做家务时，他们总想着过来插一手。

这时候，很多子女就会冲老人嚷：“妈，别来添乱了，这里用不着你！你坐那里老老实实看电视多吧！”

听到这样的话，老人会超级开心吗？不，很多老人心里还是有点委屈的：“唉，年纪大了，不中用了，被嫌弃了……”

对孩子来说，也是这个道理。只有时常交给孩子一些力所能及的小活儿，时常使唤一下他，才能激发他内心小小的责任感，让他感到自己在家里也是很重要的，也就慢慢建立起了自信和自尊。

我家客厅的垃圾，一直是小女儿在倒，她也很乐意干这活儿，每次垃圾桶里才一点点呢，就一遍遍地过来问：“妈妈，有垃圾了，换袋子吧？”

当然，她之所以这么心甘情愿，主要是她每次倒完，我跟优爸就添油加醋地夸一番：“哎呀，自从优优负责了客厅，比以前干净多了，爸爸妈妈心里好高兴呀！”每当这时，她脸上就洋溢着自豪的表情。后来上了幼儿园，也经常因为主动打扫卫生被表扬。

如何鼓励孩子去积极做家务呢？

-01-

全家都参与进来，特别是爸爸

孩子做什么事，都是有样学样，学着做家务也不例外。如果所有的家务都是妈妈一人负担，而爸爸则袖手旁观、只知道玩手机的话，肯定会对孩子有很不好的影响：“爸爸都不干，凭什么让我干？”

家，可不是一个人的，每位家庭成员都必须承担起自己那份责任，彼此分担。

比如，吃完晚饭后，爸爸可以主动跟孩子说：“妈妈刚才做饭好辛苦呀！咱爷俩帮妈妈收拾桌子、刷刷碗吧！”

有老爸带头，孩子做家务的积极性肯定会高不少。

-02-

尊重孩子的选择，不强求

初次跟孩子“谈判”分担家务，肯定是有一定阻力的，毕竟小孩子的天性就是爱玩、不愿意干活儿。这时候，就不要生硬地强迫孩子了，否则会因为这件事闹不少别扭。

家长们可以用轻松愉悦的方式进行，比如开一个家庭会议，把所有的家务活列个表，爸爸妈妈先抢着认领一下，表现地积极点。最后剩下几个小活儿的时候，再做做孩子的工作：“儿子，我跟爸爸都认领了好多，那你负责倒客厅垃圾好不好？”

-03-

走心地夸奖孩子

孩子刚开始做家务的时候，肯定会搞得一团糟，比如：拖地弄得满客厅都是水，洗衣服放了半袋洗衣粉，刷碗时摔碎一个……

这时候，千万不要对孩子过分苛刻、责备，否则会让他备受打击，直接撂挑子不干了。多给孩子一些安慰和鼓励，孩子才能有动力继续干下去。

表扬鼓励孩子的时候，不要说得太空泛，要把孩子刚才做的事情描述地具体一点：“你刚才洗了洗抹布，又来擦桌子，擦得好干净呀！妈妈太开心了！”

-04-

学会在孩子面前“示弱”、“偷懒”

“一个懒惰、邋遢孩子的背后，大多有个事事包办的勤快妈妈！”很多时候，懒孩子、懒老公，都是被你自己惯出来的。

如果你总表现得很勤快，什么事都担负起来，那么就会给孩子一个假象：“妈妈很厉害，什么事都做得很轻松！”这样一来，孩子就完全没有帮你的动力了。

所以，家长们一定要学会适当地“示弱”、“偷懒”，留点机会让孩子去尝试、锻炼。

比如，你下班回来确实很累，没必要立刻忙着做饭，可以在沙发上歇一会儿，顺便对孩子说：“妈妈上了一天班好累呀，可是一会还要给你和爸爸做饭。这样吧好孩子，你先帮我把菜从冰箱拿出来，洗干净，我休息一会就做饭。”

-05-

尽量不要用金钱去诱惑孩子做家务

为了吸引孩子做家务，很多家长常用的办法是用钱来交换：“脱一次地5块”、“洗一件衣服3块”、“遛一次狗5块”……

这样做的话，一开始孩子为了赚钱，会表现得很积极，但是时间长了就会造成很不好的后果：孩子会跟你讨价还价，变得唯利是图，做什么事都要拿钱来衡量。

这对孩子价值观的培养可是非常有害的。

其实，家长们可以跟孩子多商量一下，用其他有意义的事情来代替金钱奖励，比如，每周都经常做家务，周末可以看一场喜欢的电影，或者买一套喜欢的书。

各位家长们，

暑期孩子的课业负担不重，正好是培养习惯的好时候哟，

你家孩子都是怎么安排的呢？