不少父母会为孩子的磨蹭、拖拉头疼，

因为从早晨起床、穿衣服

到晚上写作业、睡觉一直需要催着孩子，

到底用什么办法可以让孩子管理好自己的事情呢？

01

有个朋友说，每天早上起床就像在打仗。

每天起床以后，把早餐蒸上，然后就开始催孩子起床。

好不容易把孩子弄醒了，他还要在床上呆几分钟，

她又要催着他穿衣服。

穿上衣服以后催刷牙，催洗脸，然后催着孩子坐上餐桌。

接着催吃饭。

有时实在来不及，会把早餐给他打包在路上吃。

但是这种方式她颇不放心，因为不知道孩子吃了没有，有好几次孩子放学回家后，她发现孩子早餐原封不动搁在书包里。

吃完早餐催孩子拿书包，穿鞋，再催孩子出门坐校车…….

父母为什么要不停地催促孩子呢？因为父母觉得孩子太磨蹭，打乱了自己的节奏，于是反过来打乱孩子的节奏。

父母之所以根本不把孩子的节奏看在眼里，是因为他们渴望孩子与自己同步。父母会想，我们是一个家庭，一个整体，有着共同的生活节奏，这种根深蒂固的潜意识，在很大程度上阻碍了家长去顾及孩子的特殊感受。

一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌，他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。最终让孩子认识到这是一种欠缺，从而埋下了将来引起孩子焦虑的隐患。

父母可能看不到这些，他们看到的只有竞争，以及未来越来越激烈的竞争，他们变得紧张敏感，对自己生活中的空洞与空虚充满恐慌，于是自然而然地充当起孩子的教练，甚至是魔鬼教练。

有没有一种办法可以不催促孩子，还能让他们自己把握时间？

02

这位妈妈突然发现确实是自己犯了一个大错——

当她在催促孩子的时候，她“越界”了。

她把孩子的问题，变成了自己的问题。

想明白这一点之后，她决定把孩子的责任还给他们。

她当天晚上对孩子们宣布：

第二天一早7:10 她就会开车离开住处，绝对不会再等任何人，如果有人因为自己起来晚了或者耽误了没上车，她不会等。

第二天早上女儿按时上了车，儿子因为打闹耽误了时间。

她真的没有等他们。

等她送完女儿们回家，儿子正气乎乎坐在沙发上，对她抱怨上学迟到了。

她只对他们说：

迟到那个人不是我，我只能负责把你们送去学校，而准时上学是你们的责任。但是我相信你们明天能做得更好，我建议你们头一天把书包和衣服准备好，6:30起床， 6:45能够坐在餐桌前吃早餐。7:05往车库走。这样你们就能在7:10坐上车准时出发了。

当天，这位妈妈主动给老师打电话说明了自己教育孩子的情况，老师表示非常支持。（不过不知道在国内的小学，老师是否会同意孩子上学迟到）

把责任还给孩子其实也被很多教育人士认可。

美国有一个中学校长给家长们的信，他告诉家长们学校有一条规定——

不许家长帮孩子拿他们忘记带到学校的作业，午餐，运动服等物品。

规定上写：

如果你想把儿子忘记带的午餐、书籍、作业、用品等拿给你的孩子，

请转身走出这栋大楼。

你儿子会在没有你在场的情况下学会自己解决问题。

孩子自己忘记带东西，不需要家长们专门送给他们。

忘记带午餐，很好。饿一顿你会记住，如果他不想饿肚子，就想想怎么提高自己的社交能力，和同学们分着吃；

忘记带书，很好。想办法去借，或者自己回家补上这堂课。

每个人应该为自己的事情负责，做不好就得自己承担后果。

这才是父母应该给孩子传递的理念。

催促不仅给父母和孩子制造了紧张情绪，还在给孩子传递一个信息——

我对你没信心，我必须要一直监视着你，不断提醒你做每一件事，你才能按时做完。

03

父母对孩子大吼大叫，只会将自己的负面情绪传递给孩子。若想提醒孩子注意时间，可以试试以下方法。

将“快点”变成“我希望”

比如：
快点，爸爸还有好多事情要做呢。
变成：
我希望我们能在7点之前吃完晚饭，然后爸爸可以陪你玩一会儿游戏，等到8点钟，爸爸要去写一份文档。

给孩子提供选择

比如：

如果我们8点之前洗完澡，我们就能一起念一会儿书，然后再睡觉。否则我们就只能直接上床睡觉了，或者只能明天再看了。

直接提醒孩子行动太慢的后果，但是这种提醒最好能够让孩子自己去想后果。

比如：

如果今天你10点还没有写完作业，会发生什么事情呢？

让孩子主动思考迟到的后果。

对于已经能够认识时间的孩子，也可以直接用时钟或者手表提醒他，让他看看时间。

如果还能进一步引导孩子自己想办法按时完成该做的事情，会更好。

引导性的提问可以是这样的：

你有没有想过，有什么办法能让自己在7:00就出门？

其实当父母不再把孩子磨蹭的问题当成自己的问题，自己狂躁和沮丧的情绪就会减少。

当父母负面情绪减少的时候，孩子更容易冷静，他们的负面情绪也会减少。

孩子不再被负面情绪影响，他们自己的行动就会更有效率。

他们也更容易专注于解决自己的问题。