原题:宝宝听力障碍怎么办
词频:听力,耳聋,耳蜗,孩子,助听器,障碍,宝宝,筛查,语言,儿童,佩戴,耳科,干预,效果,医院,基因

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早期佩戴助听器

宝宝听力障碍怎么办？患儿 在听觉系统尚处于发育阶段早期佩戴助听器，充分利用残余听力，在听觉系统得到语言声刺激的基础上，加上听觉语言训练，让先天性听力障碍的儿童聋而不哑，尽 可能地使其语言发育水平与同龄人相同。

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人工耳蜗

宝宝听力障碍怎么办？如果小孩的听力损失属于极重度感音神经性耳聋佩戴助听器效果不理想或者是听力损失有逐渐下降的趋势(比如前庭导水管扩张)，为了孩子的语言发育建议做人工耳蜗。

传统人工耳蜗植入术是在耳蜗鼓岬人工造口，对耳蜗结构有一定的破坏性，手术切口大，并发症多，而保护残余听力的微创人工耳蜗植入技术相对传统手术切口小、创伤小、恢复快、痛苦少，是现代医学外科手术发展的方向之一。

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配合良好的听觉训练

宝宝听力障碍怎么办？为了达到良好的听觉及言语康复效果，除了助听器，和人工耳蜗之外，术后坚持不懈的康复训练至关重要，同时还应该定期对康复训练效果进行评估，适当调整，以达到最大化的康复效果。

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宝宝早期听力障碍的信号，早发现

一、与孩子交谈时，孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”，或者表现出没有听清的状态。

二、孩子与人交谈时，有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯，这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。

三、在呼唤孩子时，孩子无反应或反应迟钝，而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时，他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置，而是转向相反的或者其他的什么方向。

四、发音不准确，讲话不清楚，韵母音很重，家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确，讲话不清楚，实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。

五、上课时注意力不集中，对教师提出的问题常常所答非所问。

六、看电视或听收音机时，离电视或收音机的距离很近，或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。

凡出现上述现象，即可认为是听力障碍的信号。

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新生儿听力筛查和耳聋基因检测是预防的关键

新生儿听力筛查可以早期发现聋宝宝，如果给予早期干预和康复，能在一定程度上减少对语言和认知发育的影响，甚至可使语言的发展接近正常儿童。按规定，新生儿初筛未通过者，42天内均应进行双耳复筛，复筛未通过者，出生3个月龄内转至省级卫生行政部门指定的听力障碍诊治机构接受进一步诊断。

除做新生儿听力筛查外，新生儿的耳聋基因检测也是对听力保健的重要一环，只需医院采集孩子的足跟血送至有资质的单位进行基因检测即可。若结果异常，就应有针对性地进行干预、并定期监测。

目前我国会针对出生3天至6个月的儿童进行早期耳聋筛查，通过筛查可以及早发现儿童先天性耳聋。依据耳聋的严重程度不同可以在儿童不足1岁时开始进行干预。

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怎么保护宝宝的小耳朵

随时关注宝宝的发育变化，对突然发生的一侧耳鸣、耳聋，不可掉以轻心，应立刻到医院请耳科专家就诊，以免延误最佳治疗时机，造成终身遗憾。

在生活中要注意防止噪音。对于小孩子来说，尽量不用或少用随身听，特别是音量过大时噪音刺激很强，久用后会造成噪声性耳聋。

耳朵疾病要及时治疗。新生儿出生后如果发现外耳有畸形时，应到大医院耳科找专家咨询;小孩患上呼吸道感染易诱发中耳炎，一旦患上中耳炎，应到医院及时就诊，以免遗留后遗症;还有耳道内有耳垢栓塞，应到医院由专科医生取出。

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