宝宝第一次“杀生”是在十个月大的时候，奶奶带着在小区里和别的小朋友一起玩，一位奶奶从景观湖里捞了几条蝌蚪上来放在容器里，三四个1岁上下的小朋友齐齐地蹲在旁边看。据奶奶说，当时别的小朋友都没有伸手，只有小苹果小朋友伸手就抓了一条蝌蚪在手里，然后没两下，就把蝌蚪捏死了。

奶奶给我转述这事的时候，强调的是蝌蚪有多脏，她只能回来把孩子的手洗了一遍又一遍。但我听后满是惊悚，宝宝这就开始“杀生”了，她怎么会对小动物一点都不爱惜呢，她怎么“忍心”捏死看起来很是可爱的小蝌蚪呢？而几个小朋友中，只有她伸了手，是不是说明她比别的小朋友更暴戾呢？

这些忧虑随着事情过去，也就渐渐淡了。小朋友遇到小区里的狗啊、猫啊，也还是会满心欢喜，非要多看两眼不可。去菜市场看见鸡啊、鸭啊，也会跃跃欲试地去摸一下。我想小朋友对小动物还是喜爱的，这才符合孩子好奇的天性。

虽然我一直和申请养一只狗的老公说，“有狗没我，有我没狗”，但是当妈之后，很多原则都是可以被打破的，如果哪天小朋友真的非常喜欢一种动物，我想一定会给她养一只的。

但事情显然并没有结束。有一天爷爷给宝宝带回来了三只小鱼，由于是临时的事情，家里没有鱼缸，只能先放在塑料盆中，方便宝宝看鱼。

宝宝看到小鱼很是兴奋，就一直蹲在旁边看。几次试探之后，手就伸了下去。她试图抓住小鱼，但这并不简单，大人抓也要费一番功夫。她玩着玩着就嗨了，不断拍打水面，水花溅了一地，也溅湿了她的衣服。我试图阻止她。“宝宝不要再拍水啦，你一直拍，小鱼被你吓到了，就会一直游啊游，会好累的，就像妈妈让你一直自己走路一样。”

我一直认为弄湿了衣服、地面和水太脏这些事情，不能成为阻止孩子游戏的理由，只能试着从关爱小鱼的角度，来跟她说说。可是，她完全不听我的阻止，还是更嗨地不断打着水面。那三条小鱼，就在她的拍打下，不断地游来游去。

我是那种小时候看到弟弟在田里逮了只野鸡，都要给她五块钱（对一个孩子来说，那时这可是巨款）求他放了的那种人，看到小鱼们一直那么疲于奔命，我是真的越来越不忍心。可强行抱走小朋友，她马上又会跑回去；交给他一些别的玩具，没玩两下就又扔下了。

也许就是我上了个厕所的功夫，等我再回到小鱼跟前时，就发现她手里已经捏着一只小鱼，还向我露出了一个很大的笑容，那感觉就像是她终于把一口好吃的送到了嘴里，终于在妈妈的帮助下拿到了想要的玩具一样。

我赶紧让她把小鱼放到水里去，告诉她，这样小鱼会很疼。可是，再回到水里的鱼，已经泛起了白。宝宝又“杀”死了一条鱼。

我真的不知道该对宝宝说些什么，给她解释鱼“死了”，显然太沉重，可又不想看着她再继续祸害另外两条鱼。只能快快地收拾一下带着她出门，让爷爷趁我们不在的时候，把两条小鱼送到小区的景观湖中去。

第三次惨案的发生，也是奶奶回来转述的。在商场儿童活动区的钓鱼池前，宝宝伸手下去就抓住了一条鱼，然后在老板和奶奶发现之前，就捏死了那条鱼。奶奶只能带着宝宝和那条死去的鱼第一时间逃离现场。

小朋友不是都应该对小动物充满喜爱的嘛，我的宝宝真是没有爱心嘛？这种事情发生了三次之后，我真的有些着急了。赶紧上网查资料、和妈妈们交流，才发现很多妈妈都曾经有过这样的困扰，那种见到蚂蚁就踩、见到小鱼就捏的孩子还真是到处都是啊。比我家宝宝大一点的，还会把小鸟小鸡用绳子绑住扔来扔去，有的喜欢见到小猫小狗就去踢一脚。既然大家的宝宝都这样，我也就放心了。

我为此咨询了一个儿童心理学硕士，她给我的解释是，孩子这些伤害小动物的举动，其实很大程度上正是出自对动物的喜爱。对于他们来说，喜欢一个东西，就是要拿在手里，甚至吃到嘴巴中。能把积木从盒子中拿出来随便摆弄，为什么就不能把小鱼拿在手里玩呢。只是他们还太小，对于自己的身体还没有很好的掌控力，才会导致手上没有轻重。小动物们很无辜地殒了命，小朋友还满脑子疑惑，我只是很喜爱你啊。

他们还并不知道死亡是什么意思。所以也就不会在小动物死亡后表示伤心，就像他们破坏了一个自己的玩具，即使是最喜爱的，也不会表示出心疼和惋惜一样。而让小朋友过早地明白死亡，也容易让他们失去安全感，对死亡产生忧虑，这应该也不是大多数家长会采取的方式。

但是发生了几次这样的事件后，父母也不能毫无表示，会让宝宝认为这种行为是爸爸妈妈允许的。妈妈们一定要抓住第一时间，在第一现场告诉她，她这样把小鱼弄的很疼，就像从床上摔了下来，门夹到手指头一样疼。我家那三桩“命案”，其中有两桩是在奶奶面前发生的，奶奶也一直没有这种专门引导的意识。我在跟前的那唯一一次，也因为自己没有理清楚而讲的不太明确。

一些社会学研究证明，儿童时期对动物残忍的人，成年后犯罪几率更高。因暴力行为而入狱的人有25%承认曾虐待动物，而在不是因暴力行为而入狱的人中，这一比例为5%，在未犯罪的人中则是0%（数据来源于《虐待动物与人类间暴力行为》）。

有心理学家也表示，在6岁以前，孩子出现虐待动物的行为，家长只要给与正确指引，就能把孩子拉回正常的轨道，但如果在6岁以后还会虐待动物，就要引起家长的重视了。

对于我家宝宝的这些行为，实际上是孩子成长过程中的正常表现。但为了让她能够正确地对待小动物，给与正确的引导，我还是应该做点什么。

1给孩子提供尽量多的与小动物接触的机会

首先家里也许会养个宠物，那种孩子和宠物温暖相处的感觉，现在想来也不像以前那么排斥了。平时见到别家的宠物，只要在主人的允许下，还是应该鼓励孩子和宠物多互动，什么细菌感染、传染病之类的，并不需要考虑那么多，能出现在孩子身边的宠物，一般都是很干净的。多带孩子去动物园、菜市场、宠物市场和农村等能够见到动物的地方去，让宝宝尽量多地和小动物有亲密接触。

2和孩子一起去了解动物

从读绘本认识动物开始到各种关于动物的书籍。我们大可以在这个过程中和孩子一起学习，袋鼠母子到底是怎么生活的，小猪又是多么聪明，哪种动物最喜欢吃什么，爱做什么事情等等。还可以给孩子多讲一些人和动物友好相处的故事。

3如果再有不小心弄死小动物的时候，一定不能糊弄过去

要给小动物一个小小的仪式，让孩子知道尊重生命。但也不能太过紧张，给孩子太大的压力，让他觉得自己是个“坏人。

4最后重要的是，我们一定要对小动物怀抱爱意

孩子会模仿我们的一切，如果我们一提到小动物就是满脸厌恶，那只会让宝宝耳濡目染。我也许真的要改一改不喜欢一切宠物的习惯了。