孩子的兴趣班才上了一半就不想上了，又哭又闹。我也不忍心逼他，可是又怕他以后总是做事没有毅力，怎么办呢？

一味地强调坚持，绝对不是真正的毅力，没有热爱做支撑，谁都不能长久坚持下去。

如果你面临跟大文妈妈一样困境，是误解了毅力，以为毅力等于咬牙坚持。实际上，毅力是兴趣和坚持的结合。

你可能听过美国心理学家安吉拉·达克沃斯（Angela Duckworth）的TED演讲，她研究发现，毅力比智商更能预测一个人的成功。达克沃斯今年刚出了一本新书，名字叫《毅力：兴趣和坚持的威力》（Grit: The Power of Passion and Perseverance）。你看，她把兴趣放在了坚持的前面。

培养毅力，要从兴趣先开始。尤其是幼儿，最重要的是让孩子暴露在各种不同的刺激之下，让他们有充分的自由度去尝试、去犯错、去选择，慢慢地发现自己的兴趣。但是，兴趣一旦确立之后，孩子已经在这条路上努力很久了，父母就也得注意培养他们的坚持了，不能让他们说放弃就放弃。

这个分界点在哪里呢？关键就是看这个兴趣一开始是不是孩子自己选择的。如果不是他选的，那么他上了一半，发现不感兴趣，那就可以放弃。如果这个兴趣班是自己选的，你就需要逼他了。因为孩子的特点是对什么活动都容易感兴趣，但遇到挫折也特别容易放弃。你在这个时候逼他一下，帮他度过了这个难关，他会对自己更有信心，就会对它更感兴趣了。

我儿子5岁以前，我允许他中途放弃兴趣班，因为那个时候孩子还没有足够的理性判断力，我也看不准他是真的喜欢还是一时冲动。到了5岁以后，每次报兴趣班，我都会跟他严肃地讨论：「这个班至少要上一学期，要交多少多少钱，你想清楚了，如果真的想上，那就得坚持到底，每堂课都得去。」

儿子有时会跟我讨论一下，有时可能是真的很喜欢，仍然说要去。那好，我就给他报上，然后如果下次他不想去，对不起，我非强迫你去不可。原因很简单：「你说话得算数啊！」

孩子当然不乐意，又是耍赖，又是哭闹。但我坚持这个原则：「你答应了我的，每堂课都要去。今天要是不去，就是说话不算数。你要是说话不算数，那爸爸也说话不算数了，上回说好的带你去游乐园玩也不去了，你过生日时说好了要给你买的礼物也不买了。」

这个威胁一般都比较有效，孩子最后还是去了。有意思的是，去了之后，他其实没那么讨厌这个课，尤其是一旦克服了目前的困难，能力又上一个台阶之后，他就会更喜欢这个活动了。

而且我这个其实也不是威胁，而是在跟他讲道理。这就是在培养毅力的同时，也培养他的说话算数的品格了，一举两得呀！

如果在上完这一周期后，孩子还是不喜欢，那那个时候我就允许他放弃了。因为他承诺我的事情已经做到了，下面就还是该由他自己来做主了。

那前面的时间、精力还有钱就全浪费了吗？并不是。孩子这么东游西逛地选兴趣可不是毫无意义的浪费。有一项研究发现，那些小时候不知道自己喜欢什么运动，什么足球、篮球、游泳、田径都练过，最后才选定了一个方向的运动员，在运动生涯的早期，确实发展没有那些从小就专攻一样的运动员的表现好。但是随着职业生涯的发展，他们的表现会越来越好，最终会超过那些单一的运动员。

因为第一，他们会更喜欢自己精心挑选的这项运动，第二，他们肯定是试了一圈，发现自己最擅长这项运动，不像那些单一的运动员，早期的优势更多的是强化训练出来的。第三，他们早期的那些乱选乱练，让他们有了更全面的训练，肌肉发展更全面，而那些单一的运动员就更容易受伤。

不是所有的恋爱最后都以婚姻收场，跟不合适的对象早点分手，总比将来离婚好。同样，孩子早点放弃不是自己真爱的活动，总比将来大学都上完了，工作都干了好几年，才发现自己不喜欢，然后痛苦地转行好。

培养孩子的毅力，可不是逼他努力那么简单，首先要发展他的兴趣。如果是你给他挑的兴趣班，他不喜欢的时候，可以让他放弃。如果是他自己选的，那你可以在他想放弃时，逼他一把，说不定就能帮他度过难关。如果此后他还是一直不喜欢，那再放弃也不迟。?