最近一段时间，不少家长在留言和评论中写到，希望我们更多的分享一些能帮助孩子提高成绩或者学习态度/学习习惯的小技巧和方法，其实技巧和方法真的都差不多，很多孩子自己也懂技巧和方法，但是为什么在实践过程中，从理论的懂到实际操作之间会有天壤之别呢？

相信很多有科研工作经验的人都会理解：从一个好的idea到实验室产品，再到批量生产的具有广泛针对性和适应性的产品来说，需要的是不断的改进。

今天我们想和大家分享的是如何帮孩子养成好的学习习惯这件事，就学习习惯而言，我们有这样三个终极建议。

第一条：

良好的学习习惯的养成（阅读、自我管理习惯）都需要时间来练习和学习。

第二条：

孩子只有自己学会创建每天的学习计划和每周的学习计划，他们才能有组织的更高效的学习。

第三条：

良好的学习习惯并不容易自然形成，大部分的孩子都需要被教导，被激活。

在这几条终极建议中，都离不开父母在一定时间内参与孩子的学习计划过程，监督或者全程（部分）的参与过程才行，就像从实验室产品到量产产品，我们的科研工程师需要全程跟进是一个道理，有这样的几点是需要家长和孩子一起来的：

1

和孩子一起创建每周学习的日历（最起码要创建月学习计划），在生活中很多家长（在职场也是如此），三天打鱼两天晒网，没有每天督促检查，直到孩子形成自己的习惯，所以间断式的、偶发式的学习计划根本对孩子学习习惯的养成不会起到很重要的帮助作用。

2

每天学习清单创建，可以家长在前一天晚上和孩子一起，这是非常具有杀伤力的，把每天学习的任务分解到详细的步骤，开始孩子可能不会，但是家长参与进来就完全不一样了，创建完之后再跟踪孩子的学习完成情况，帮助还是及时“检修”每日学习清单，这可是很管用的。

3

注意孩子学习的位置。孩子在图书馆学习效率高，还是在家学习效率高，还是和几个小朋友一起学习效率高？还是在托管班学习效率高，不管孩子选择的是什么，尽量去满足他们最喜欢的学习环境，给他们必要的帮助。

4

孩子的学习材料。孩子在学习过程中一会找铅笔、一会找计算器、一会找字典、一会找手机，这非常分散孩子的注意力，在孩子进行作业之前，家长要保证孩子做好一切准确，在作业时间无特殊情况不得出房间，以提高孩子的学习效率。

5

最初的奖励，以上四种对孩子学习有帮助的建议，开始执行起来可能很好玩，但是贵在坚持，当孩子能够完成其中的某一项任务或者多项任务时，要给孩子必要的奖励。在作业之间吃点点心、语文和数学作业之间可以休息15分钟等等，别让孩子感觉到压迫感。

这是入门级的学习习惯提升的方法和建议，后续我们会继续更新，并给出更多的建议，但是所有的方法你都应该听说过，你都懂，但是贵在坚持。

坚持一星期，坚持一个月，坚持一年你再来说效果，且不更有发言权？