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新国学网:鲁网网评:打赢三场战役攻克“三保障_脱贫-堡垒-扶贫-

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-04  来源:鲁网  作者:田博群  浏览次数:250
核心提示:【地评线】鲁网网评:打赢三场战役,攻克“三保障”的最后堡垒6月1日出版的第11期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《关于全面建成小康社会补短板问题》。文章强调,“要在普遍实现‘两不愁’的基础上,重点攻克‘三保障’面临的最后堡垒”。“三保障”是指“义务教育、基本医疗和住房安全有保障”。它们既是脱贫攻坚的基础工作更是全面脱贫应坚守的底线、红线。“凡作事,将成功之时,其困难最甚”。脱贫攻坚越到最后,越是难“啃”,广大扶贫干部还需坚持“精



鲁网网评:打赢三场战役,攻克“三保障”的最后堡垒

【地评线】鲁网网评:打赢三场战役,攻克“三保障”的最后堡垒

6月1日出版的第11期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《关于全面建成小康社会补短板问题》。文章强调,“要在普遍实现‘两不愁’的基础上,重点攻克‘三保障’面临的最后堡垒”。“三保障”是指“义务教育、基本医疗和住房安全有保障”。它们既是脱贫攻坚的基础工作更是全面脱贫应坚守的底线、红线。

“凡作事,将成功之时,其困难最甚”。脱贫攻坚越到最后,越是难“啃”,广大扶贫干部还需坚持“精准脱贫、各个击破”的工作思路,立足实际稳扎稳打,串联行业部门,逐村逐户补齐短板,如期打赢三场战役,最终攻克“三保障”的最后堡垒。

改善教学环境,提升教学质量,打赢教育扶贫战。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”义务教育是教育扶贫的核心,也是阻断贫困代际传播的基础。在前期教育扶贫的努力下,还需从“一增一减”两个方面加强义务教育保障力度。“一增”指的是要持续增加贫困地区教育投入,一是要聚力改善贫困地区学校硬件条件,拓展教育模式,促进贫困学生全面发展;二是要注重教师队伍建设,改善教师收入待遇,组织专项教学培训,提升贫困地区师资水平。“一减”就是要全力减少辍学率,杜绝因贫辍学情况的发生,最终实现辍学率归零。要持续加大贫困学生资助补贴力度,对于贫困学生家庭要持续跟进帮扶,及时解决家庭困难、打开学生心结,让贫困学生盼着上学、上得起学。

落实医保制度,提升医疗水平,打赢健康扶贫战。基本医疗是预防返贫的根本保障,在精准识别阶段,大量贫困户因为重大疾病致贫,持续加强基本医疗保障力度,构筑健康堤坝,防止因病返贫。首先要落实医保制度,重点做好新生儿、嫁入等实时新纳入贫困人口的医疗保障工作,确保基本医疗制度全覆盖,同时针对特殊人群,如慢性病、白内障等病人,要建立即时救治制度并设立定点医院,让困难患者放心就医、有处可医。其次要提升医疗水平,改善基础医疗设施条件,注重卫生人才引进及专家流通坐诊,扩大基层医疗覆盖面,让贫困患者不跑远路、就近治疗。

推进房屋鉴定,做好扫尾清零,打赢安全扶贫战。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”古人的美好期盼正在成为现实,让贫困群众住得安心、放心是扶贫工作的应有之义,危房改造、房屋修缮也当仁不让成为基层扶贫工作的“重头戏”。住房重在安全,要以贫困户房屋鉴定为契机,对贫困户房屋进行科学评估,主动排查潜在住房隐患,建立健全住房安全档案,果断追加保障资金,做好住房安全的扫尾清零工作,切实保障困难群众的生命财产安全。(文/刘琦)







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