新国学网:中国、马来西亚教育项目获2019年文_亚太地区-学会-创新-
发布日期:2019-12-16 来源:中国新闻网 作者:李玉素
核心提示:中新网北京12月15日电(记者马海燕)在14日至15日举行的中国教育学会第三十二次学术年会上,颁发了2019亚太地区教育创新文晖奖。来自中国的“中国‘数制’工坊”项目、马来西亚的“师徒拓展项目:促进大学和学校伙伴关系,振兴农村中学STEM教育”项目成为2019年文晖奖荣誉奖得主。2019年文晖奖得主供图来自哈萨克斯坦的“建立学校-大学伙伴关系增进学生福祉”项目、斯里兰卡的“服务学习作为创新教育计划扶助贫困学校”项目成为2019年文晖奖获
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