中新网3月31日电 教育部副部长宋德民31日表示，建立健全与“一国两制”相适应的教育体系，是培养香港青少年国家意识和爱国精神的必然要求。教育部将全力支持特区政府推进有关课程改革，在学校开展国家安全教育，组织国情教育活动，不断扩大和深化香港与内地师生的人员往来、科研合作、联合培养等。

国新办31日召开新闻发布会，会上有记者提问，在“十四五”规划里面，在港澳工作一章中明确提到加强宪法和基本法教育、国情教育、增强港澳同胞国家意识和爱国精神，国家教育部也在今年的工作任务中明确要建立健全与“一国两制”相适应的教育体系，我们想知道接下来的工作具体会是怎样？过去一段时间香港一部分人曾经出现一些质疑，甚至有些抗拒国民教育的风潮，也形成了一些争议，国家教育部和香港教育部门会有什么样的举措去加强这方面的工作呢？

对此提问，宋德民指出，对于香港教育，教育部的基本观点和基本政策是一贯的，也是明确的。建立健全与“一国两制”相适应的教育体系，是培养香港青少年国家意识和爱国精神的必然要求。

宋德民表示，我们希望香港教育不断发展，特别是在加强青少年宪法和香港基本法教育、国情教育、中国历史和中华文化教育等方面取得更好的成效。林郑月娥特首在行政长官2020年施政报告中对人才培养、青年发展提出了一系列举措，我们将全力支持香港特区政府依法施政，坚持“一国两制”方针，落实教育立德树人根本使命，落实主体责任，不断实现教育事业新发展。同时，我们将继续为香港青少年来内地交流、学习和发展提供更多机会和便利，帮助香港青少年在国家发展大局中更好实现个人成长成才。

为此，教育部将全力支持特区政府推进有关课程改革，在学校开展国家安全教育，组织国情教育活动，不断扩大和深化香港与内地师生的人员往来、科研合作、联合培养等。我们将继续支持香港更好参与国家教育的事业发展，并将通过教育部-香港教育局会商机制，强化协作、共同努力，为“一国两制”事业行稳致远、为爱国爱港光荣传统薪火相传培养青年人才。